车轮动平衡教案.docx

东莞市信息技术学校公开课教案

课程名称 汽车检测 课时 1 地点授课时间 2012年 12月 6日 第 14周 课型

汽车实训室C201

综合课

课题 轮胎动平衡试验

任课教师

张世虎

教学目的 1、掌握车轮动不平衡的危害。

及要求 2、掌握车轮动平衡操作方法。教学

重点 掌握车轮动平衡操作方法

教学

难点 动平衡、静平衡概念及不同之处。

教具、参 轮胎平衡机、车轮考资料、

教学方法 操作演示，分组实习导入新课 提问：

车轮动平衡

一、实验内容

轮胎动平衡试验

讲授内容及时间分

二、实验目的

了解动平衡机的结构，能独立判断做动平衡的时机；

掌握动平衡机的正确使用方法，通过动平衡的学习进一步了解轮胎的知识；

配 三、实验仪器设备

轮胎平衡机、车轮

四、实验注意事项

离车式车轮动平衡机装有精密的位移传感器和易碎裂的压电晶体传感器，因此严禁冲击和敲打主轴或传感器支架。

平衡块也称平衡重，通常有卡夹式和粘贴式两种。

必须知道，车轮动平衡机旋转速度快，安装时要注意不能松旷。

五、车轮平衡机的使用方法

1、检测车轮准备

清除被测车轮上的泥土、石子和旧平衡块，检查轮胎气压

根据轮辋中心孔的大小选择锥体，仔细地装上车轮，用大螺距锁紧螺母上紧。（轮胎安装定心要准，装夹要牢固，否则影响平衡精度）

2、检测及修正车轮不平衡量

打开电源开关，检查指示与控制装置的面板是否指示正确。

用卡尺测量轮辋宽度b、轮辋直径d(也可由胎侧读出)，用平衡机上的标尺测量轮辋边缘至机箱距离a，用键入或选择器旋钮对准测量值的方法，将a、b、d直接输入指示与控制装置中。为了适应不同计量制式，平衡机上的所有标尺一般都同时标有英制和公制刻度。

按下起动键，车轮旋转，平衡测试开始，微机自动采集数据。(4)车轮自动停转或听到“笛”声，按下停止键并操纵制动装置使车轮

停转后，从指示装置读取车轮内、外不平衡量和不平衡位置。

用手慢慢转动车轮。当指示装置发出指示(音响、指示灯亮、制动、显示点阵或显示检测数据等)时停止转动。在轮辋的内侧或外侧的上部(时钟12点位置)加装指示装置显示的该侧平衡块质量。内、外侧要分别进行，平衡块装卡要牢固。

安装平衡块后有可能产生新的不平衡，应重新进行平衡试验，直至不平衡量5g(0.3oz)，指示装置显示“00”或“OK”时才能满意。当不平

课堂小结

巩固练习及作业

衡量相差10g左右时，如能沿轮辋边缘左右移动平衡块一定角度，将可获得满意的效果

六、 什么时候做动平衡

当更换轮胎、轮毂或是补过轮胎后。

车轮受过大的撞击产生变形或由于颠簸导致平衡块丢失

如果车轮动平衡不好会造成轮胎的异常磨损，也会影响车辆的稳定。

1、了解动平衡、静平衡概念及不同之处。

2、掌握车轮动不平衡的危害。

3、掌握车轮动平衡操作方法简述车轮动平衡操作方法