至上学期大手牵小手系列活动如今已结束.pdfVIP

2014至2015上学期的大手牵小手系列活动如今已结束。

在与老师第一次见面之际，我们与老师共同商议了本学期诸项活动事宜，定下了大的框

架与方案。在的时间里我们在总的框架之下分配工作。

授课方面，我们分成三组，每个组负责一个班。课件则由实践部干事轮流制作。在听取同

学意见后，我们对课件内容精挑细选，课件的内容并不全是一些书上的内容，的是一种

拓展。譬如同济校史、建筑结构、美食。对此很感，干事与在收获同学的

掌声后也很开心。

在三次授课后，我们举行了大手牵小手--共游同济项目，我们为此活动做了细致的准备，

提前一月便进行分工，各位干事各司其职，共同筹划活动。共开了四次线下会议，若干次线

上会议。制定详细策划方案。提前进行踩点。12月19日，活动按展开。学生在老师与

的共同指挥下有序参观了校园，开展一些趣味游戏。老师对游览效果很满意。

后期，我们的主要任务是团课。在老师的指导意见之下，结合的团课经验及当下，我们

精心准备了两节团课，教导唱团歌，参与监考入团考试并为学生批改试卷。老师对我

们的努力给予了肯定。

这学期的工作中，我们取得了良好的成效，但同时，也了我们的不足。比如在讲课期

间，我们曾因与老师沟通不足，导致时间，取消一次讲课。同时这学期的工作中，

大部分事物都由干事负责，而没有让多方面深入的参与我们的活动。这些问题在下学

期的工作中我们会努力改正。