1.8 凤仙花的一生 课件教科版科学四年级下册.ppt

参考上表形式整理不同阶段凤仙花植株的高度（三）凤仙花茎的生长变化规律科学探索根据风仙花茎的高度变化数据，在下面的方格图中画出不同时期风仙花茎的高度。科学探索在时间的垂直线和高度的水平线交叉处点点科学探索用线把各点平滑地连接起来科学探索观察风仙花高度变化统计图，分析凤仙花高度生长变化的规律。当植株处于生长初期的时候，土壤里面会有充足的养分，可以供给植株生长，所以植株的生长高度就会很快。等慢慢到了生长后期，也就是开花结果的时候，土壤里面的养分会少，且多用于繁殖，因此它的生长高度就会变得生长很慢。先快后慢科学探索科学研讨031.凤仙花生长过程中的哪些现象，说明水、阳光、空气、温度影响植物的生长？2.一株成熟的凤仙花植株包括哪几个部分？室内外长势不同种子萌发周期不同营养条件不同科学研讨花根茎种子凤仙花的各部分组成叶果实科学研讨花根茎叶果实种子凤仙花的各部分组成科学研讨科学拓展042024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与本课件（或其它课件）配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。1.8凤仙花的一生第一单元植物的生长变化核心素养目标科学观念：知道绿色开花植物通常会经历种子萌发，幼苗生长发育开花结果，衰老死亡的过程。绿色开花植物一般由根茎叶花果实种子组成。植物根、茎、叶为其生存提供营养物质，花、果、实种子帮助其繁衍后代。植物维持生命需要水，阳光，空气和适宜的温度。科学思维：能够依据证据运用分析比较推理概括等方法，得出植物生长变化规律及生命需求的结论。探究实践：能用表格统计图等方式整理观察记录信息。能基于观察记录有依据的描述，凤仙花一生的生长变化过程。态度责任：能够以事实为依据，陈述自己的观点、接纳他人的观点。能继续保持研究植物生长变化的兴趣。科学聚焦01凤仙花这是怎么了？聚焦科学聚焦经过长达几个月的种植活动，我们亲历了栽培、管理的过程，观察、记录了凤仙花一生的生长变化，整理并分析我们收集的信息，我们有哪些新的收获呢？科学聚焦科学探索02展示并交流我们种植的风仙花生长变化记录表（一）凤仙花生长阶段科学探索温馨提示首先小组内汇总，注意植株高度和叶子数量填写平均数然后各小组把汇总情况通过展台向全班同学汇报最后评价哪组观察记录最好科学探索评价标准◆日期是否完整◆测量是否准确◆记录是否详细◆是否坚持观察◆管理是否科学◆是否图文并茂科学探索将我们记录的不同时期凤仙花的图片，按生长变化的顺序排列起来。科学探索凤仙花的一生经历哪几个阶段？种子发芽长出茎叶长出蓓蕾开花结果科学探索植物由种子萌发成幼苗，到开花、结果、死亡，所经历的过程叫做植物的生命周期。我们栽培、管理的凤仙花，它的生命周期有多长？你计算过吗？（二）凤仙生命周期科学探索根据我们的记录，完成下表。计算凤仙花从播下种子到结出新的种子需要多长时间。科学探索凤仙花每年3～9进行播种，以4月播种最为适宜，6月上、中旬即可开花，花期可保持两个多月。凤仙花从播下种子到种子成熟大约需要93天。科学探索狮子与羚羊狮子与羚羊********