《主动拒绝烟酒与毒品》教材分析及学情分析.pdfVIP

部编版五年级上册道德与法治教材分析及学情分析

3主动拒绝烟与毒品

教材分析

本课由三个板块组成。第一板块的主题是烟有危害，目的是让学生认识到吸烟与

饮对青少年身心健康造成的危害，纠正他们在生活中对烟的错误认识。

第二板块的主题是毒品更危险，旨在让学生认识到毒品是人类共同的敌人，吸毒危

害个人、家庭、社会和国家，应坚决拒绝毒品。这两个板块偏重于对危害行为的认知。

第三板块的主题是拒绝危害有方法，目的是引导学生认识到提高防范意识是远离危

险的首要方法，远离危险之地、学会拒绝、主动求助是远离烟、拒绝毒品的有效方法。

这一板块偏重于行为指导。

本课共三个板块，层层递进，体现了知行统一的逻辑关系。

学情分析

年级学生的社会生活范围不断扩大，自主性和交友能力不断增强，接触烟的可能

性随之增加，更容易受到烟的诱惑，《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》明确规定，

未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得吸烟、酗。任何经营场所

不得向未成年人出售烟，但是据2018年世界无烟日青少年控烟会议上披露的数据显

示，中国青少年吸烟高达6.9%，尝试吸烟率高达19.9%，还有1.8亿儿童遭受二手烟的

危害。青少年已经成为吸烟人口中的主力军，青少年吸烟已成为一个不容忽视的社会问

题。让青少年自觉地拒绝烟与毒品，并成为禁烟、戒、禁毒的积极力量，可谓当务之

急。