2.8 动物的一生 课件教科版科学三年级下册.pptx

2.8动物的一生第二单元动物的一生

核心素养目标科学观念：动物的一生都要经历出生、成长、繁殖、死亡的生命历程。不同动物一生所经历的时间不同，身体形态发生的变化不同，繁殖后代的方式也不同。像鸡那样，卵生、身上长有羽毛和翅膀的动物属于鸟类。像狗那样，胎生、身上长毛、吃妈妈乳汁长大的动物属于哺乳动物。人在不同的年龄阶段身体特点各不相同。科学思维：观察和比较同一任务下不同工具的结构和使用情况，通过分析、交流，初步构建工具和技术之间的联系。探究实践：在“取核桃仁”的过程中，合理选择并使用工具，描述使用效果和感受。态度责任：通过观察、交流、操作等活动，产生认识工具和技术的兴趣，知道工具和技术是紧密联系的。

科学聚焦01

通过前面的学习，你知道了蚕的一生经历了哪些阶段？蚕卵蚕蛾蚕宝宝蚕蛹科学聚焦

这些动物的一生又会经历哪些过程呢？科学聚焦

动物的一生科学聚焦

科学探索02

像鸡那样，卵生、身上长有羽毛和翅膀的动物，属于鸟类。鸡的一生大概经历：探索一：了解鸡的一生。科学探索

母鸡将鸡蛋放在身体下面孵化，21天左右小鸡(雏鸡)破壳而出。刚孵化的小鸡全身披着湿湿的绒毛,1小时左右就会干，几小时后就会进食。30天后雏鸡身上的绒毛变成了羽毛，雏鸡变成成年鸡，再过6个月母鸡就会下蛋繁殖后代了。成年鸡随着时间的推移，不断衰老，直至死亡，一只鸡的寿命大约为6~7年。科学探索

像鸡一样，其他鸟类也是如此，都要经历出生-成长-繁殖后代-衰老死亡的过程。鸟类在整个生命过程中经历卵、幼年、成年三个主要阶段，幼年期生长较快，成年期开始繁殖后代。成鸡卵雏鸡卵雏鸟成鸟科学探索

探索二：了解狗的一生。狗的一生大概经历：像狗那样，身上长毛、胎生、吃妈妈乳汁长大的动物叫哺乳动物。科学探索

母狗受精形成胎儿，怀孕两个多月后幼狗出生，刚出生的幼狗眼睛闭着，耳朵听不见，靠母狗乳汁喂养，两至三周幼狗眼睛睁开，食物还是母狗的乳汁。到6个月长成小狗，长出牙齿可以咀嚼食物。9~12个月长成大狗。狗区别于其他动物的主要特征，即身上长毛、胎生吃妈妈乳汁长大。狗的幼年期和成年期的外部形态特征相似，幼年期生长较快，成年期开始繁殖后代。狗怀胎两个月左右，会生出小狗。科学探索

像狗一样，其他哺乳类动物一生的共同特点：都经历出生-成长-繁殖-死亡的过程。无论胎生还是卵生，动物的一生都要经历出生、成长、繁殖、死亡的过程。科学探索

探索三：了解我们的一生。在妈妈肚子里的时候，我们叫胎儿。观察我们周围不同年龄的人，想一想，出生后，我们的一生要经历哪几个阶段？科学探索

人可以按年龄划分为不同的阶段，划分的方式有很多，有一种方式是：人也有生命周期，人的一生也要经历出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段。儿童组（0~15岁）青年组（16~35岁）中年组（36~60岁）老年组（60岁以后）科学探索

黑色幽默：人的一生科学探索

科学研讨03

1.比较不同种类动物的一生有什么相同和不同相同：都要经历出生—生长—发育—繁殖—死亡四个阶段。不同:不同动物一生所经历的时间不同，出生方式和繁殖方式不同。有的动物一生样子变化不大，有的却变化很大。科学研讨

2.我们的一生与哪些动物相似？我们的一生与其它的哺乳动物相似，如牛、羊、大猩猩等。像狗那样，胎生、身上有毛、吃妈妈的乳汁长大动物叫哺乳动物。科学研讨

3.通过本单元的学习，我们对动物有了新的认识，我们又发现了动物的哪些共同特征？需要空气、营养和水分能长大会死亡会繁殖都对刺激有反应……不需要空气、营养和水分不能长大不会死亡不会繁殖对刺激没有反应……科学研讨

科学拓展04

大雁南飞兔子换毛动物冬眠为了生存和繁殖后代，动物的行为随着环境的变化而变化，它们的身体特征及行为也会发生变化。科学拓展

鸭嘴兽是生活在澳大利亚的原始哺乳动物，因为嘴长得像鸭子的喙，善于在水中游泳而得名。它是特殊的哺乳动物，用产卵的方式繁殖后代，但却用乳汁哺育后代。科学拓展

课堂总结05

课堂总结

课堂练习06

一选择题1.一只鸡的身上全是绒毛，它最有可能是出生第（A）天。A.2B.30C.602.下面属于我们刚出生时的样子的是（B）。①有几十斤重②不会走路③饿了就哭④坐不住⑤不会说话A.①②③⑤B.②③④⑤C.②③⑤AB课堂练习

二填空题1.各种不同种类的动物的共同特征是：它们都是有生命的，会?生长?发育，也会?繁殖?后代，最后都会?死亡?。?2.小狗刚生出来的时候眼睛是?闭着?的，耳朵?听不见?。?生长繁殖死亡闭着听不见课堂练习

三判断题1.从出生到现在，我们的身体发生了很多变化。 （√）2.为了生存和繁殖后代，动物的行为会随着环境的变化而变化。 （√）3.小狗长到6个月时发育成熟，开始繁殖后代。 （×）