2024年人教部编版五年级下册语文课件- 15 自相矛盾.pptxVIP

语文五年级下册第六单元15自相矛盾

一、积累成语，揭示课题自给自足自觉自愿自力更生自告奋勇自强不息自食其力自愧不如自由自在自知之明自不量力自欺欺人自暴自弃自鸣得意自以为是自我陶醉自相残杀自高自大自作聪明自吹自擂自相矛盾

《自相矛盾》矛：长矛，古代用于进攻的武器。盾：盾牌，古代用于防守的武器。

二、初识古文，激发兴趣韩非，先秦时期韩国公子，是我国先秦时期著名政治理论家，卓越的唯物主义哲学家。（子：古代对有学识的男子尊称）《韩非子》中的著名的寓言故事有“自相矛盾”、“守株待兔”、“老马识途”等。

1.自由朗读，借助拼音把字音读准确。楚人有鬻（yù）盾与矛者,誉（yù）之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”其人弗能应也。夫（fú）不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。/////////////////////

2.着重强调以下字的读音。3.重点字词解释。弗fúwú吾鬻：卖。誉：称赞、夸。誉之曰：代词，指楚人的盾。又誉其矛曰：他的。

陷：刺透，穿透。3.重点字词解释。吾盾之坚：语气助词，无实在意义。以子之矛：助词，表示的。何如：怎么样。弗能应：不能应答。也：语气助词。或：有的人。陷：刺破。夫：放在句首，表示将发议论。

4.翻译句子，理解文意。楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”楚国有一个卖盾和矛的人，夸耀他的盾说“我的盾非常坚固，什么东西都刺不进去。”

2.翻译句子，理解文意。又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”又夸耀他的矛说：“我的矛锋利极了，什么东西都能刺破。”或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”有人说：“用您的矛刺您的盾，结果会怎么样呢？”如果你是围观的人，你会怎样想？怎样说？

2.翻译句子，理解文意。其人弗能应也。那个人不能回答。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。所以说，不能被刺穿的盾和没有刺不破盾的矛，是不可能同时存在的。哑口无言

那个人卖东西时说话前后矛盾对他会有什么后果？东西卖不出去，失去信用

请同学们朗读课文，用自己的话说说课文讲了一件什么事。古代一个卖矛与盾的人，他先夸他的盾好，什么也戳不破；又夸他的矛好，什么都能戳破。旁人问他：拿你的矛戳你的盾会怎么样？那人哑口无言。

讨论：如果真的“以子之矛，陷子之盾”，结果会怎样？1.矛刺穿了盾——2.矛刺不穿盾——3.矛弯、盾穿——矛锋利，盾不坚固。盾坚固，矛不锋利。矛不锋利，盾也不坚固。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。

这个故事告诉我们什么道理？说话、办事必须实事求是，前后一致，不能故意夸大，言过其实，否则就会陷入“自相矛盾”的困境。

1.今年过节不收礼，收礼只收脑百金。2.昨天上午下了一天的雨。3.今天王明没有来，我估计他肯定是生病了。找出下列句子中“自相矛盾”的地方，并纠正：

三、仿编成语故事

说一说：四人一小组编成语故事。相互交流并评价大家的故事。

我们，还在路上……Pureofheart，lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌，八分等待；二分管教，八分放手；二分成绩，八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”，我们一起，静待花开。