健康管理与促进系.pptx

汇报人：XXX2024-01-06健康管理与促进系

延时符Contents目录健康管理与促进系介绍健康管理与促进系课程设置健康管理与促进系师资力量健康管理与促进系学生发展健康管理与促进系科研成果健康管理与促进系未来展望

延时符01健康管理与促进系介绍

健康管理与促进系是随着人们对健康需求的日益增长和医疗保健行业的快速发展而诞生的新兴学科。该学科旨在培养具备医学、管理学、预防医学等多学科知识的复合型人才，以满足社会对健康管理和促进的需求。随着老龄化社会的到来和慢性疾病的增加，健康管理与促进专业人才的需求量不断攀升。专业背景

培养学生掌握医学、管理学、预防医学等学科的基本理论、基本知识和基本技能。培养学生具备在医疗卫生机构、健康管理机构、社区卫生服务中心等领域从事健康管理、预防保健、健康教育等工作的能力。培养学生具备良好的医学伦理素养、社会责任感和团队合作意识，能够为提高人民健康水平做出贡献。专业目标

健康管理与促进系融合了医学、管理学、预防医学等多个学科的知识，使学生能够全面掌握相关领域的知识和技能。跨学科融合该专业注重实践教学，通过模拟演练、实地考察、实习等方式，培养学生的实际操作能力和解决问题的能力。实践性强随着社会对健康管理和预防保健的重视程度不断提高，该专业的毕业生具有广阔的职业发展空间。职业前景广阔专业特色

延时符02健康管理与促进系课程设置

介绍健康管理的基本概念、原则和实践，包括健康信息的收集、分析和利用。健康管理基础研究健康促进的理论框架和实践方法，强调个体和群体层面的健康促进策略。健康促进理论介绍公共卫生实践的基本原则和方法，包括疾病预防和控制、健康教育和健康促进项目的设计和实施。公共卫生实践分析国内外健康政策和法规，探讨政策对健康管理和健康促进的影响和作用。健康政策与法规必修课程

介绍营养学的基本原理和实践，包括各类食物的营养成分、合理膳食的搭配和营养缺乏病的预防等。营养学运动与健康心理健康管理健康信息技术研究运动对健康的促进作用，探讨运动处方制定、运动康复和运动在慢性病管理中的应用等。介绍心理健康的基本概念和方法，包括心理评估、心理咨询和心理干预等。研究健康信息技术的原理和应用，包括电子健康记录、健康信息检索和健康管理软件等。选修课程

通过实践项目，让学生综合运用所学知识，开展个体和群体层面的健康管理实践，提高解决实际问题的能力。健康管理实践通过参与公共卫生实践项目，让学生了解公共卫生实践的运作机制，培养解决公共卫生问题的能力。公共卫生实践实践课程

延时符03健康管理与促进系师资力量

教授B在公共卫生领域有丰富经验，多次参与政府健康政策制定和评估，为国内多家医疗机构提供咨询服务。教授A拥有博士学位，长期从事健康管理领域研究，发表多篇学术论文，曾获得国家级科研项目资助。教授C专长于慢性病管理和营养学，多次参与国际学术交流，为多家企业提供健康管理培训和指导。教授简介

副教授简介副教授D研究方向为健康教育与传播，多次主持和参与国家级健康教育项目，为政府和企事业单位提供培训和咨询服务。副教授E在健康信息技术领域有深入的研究和实践经验，开发了多个健康管理软件和平台，获得多项专利。副教授F专长于健康经济学和卫生政策，多次参与国内外学术会议和合作研究，为政府和医疗机构提供政策建议和评估报告。

讲师H在运动与健康促进方面有丰富的实践经验，多次参与国内外学术交流和合作研究，为企业和社区提供健康促进方案。讲师I专长于营养学和食品卫生，多次参与公共卫生事件应急处理和风险评估，为食品企业和消费者提供营养与健康指导。讲师G研究方向为心理健康管理，具有心理咨询师资格认证，为个人和团体提供心理健康服务与培训。讲师简介

延时符04健康管理与促进系学生发展

学生活动组织学生参加国内外学术会议，提供与专家学者交流的机会，扩宽学术视野。鼓励学生参与社区健康服务、健康教育普及等实践活动，增强社会责任感。支持学生开展健康管理与促进领域的创新创业项目，培养创新思维和创业能力。引导学生参与公益活动，如健康宣讲、义诊等，培养奉献精神和社会责任感。学术交流活动社会实践活动创新创业项目志愿服务活动

学术论文发表竞赛获奖项目成果转化优秀毕业生评选学生成生在国内外学术期刊上发表多篇论文，展现学术研究能力。学生在各类健康管理与促进相关竞赛中获得多个奖项，体现专业素养和实践能力。学生创新创业项目成功转化为实际应用，为社会带来健康管理的新模式。多名学生荣获优秀毕业生荣誉称号，表彰在学术、实践和综合素质方面的突出表现。

健康管理与促进系毕业生就业率保持在较高水平，就业前景广阔。就业率毕业生就业于医疗卫生机构、健康管理公司、政府机关、企事业单位等多个领域。就业领域毕业生平均起薪较高，且随着工作经验的积累，薪资水平有较大提升空间。薪资待遇毕业生在