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幼儿园小班社会领域活动教案汇报人:2023-12-27
目录CONTENTS活动背景与目标活动内容设计教学方法与手段活动资源准备活动实施过程记录活动效果评估与反思
01活动背景与目标CHAPTER
3-4岁幼儿处于认知发展的关键期,好奇心强,喜欢模仿和探索。年龄特点社会性发展学习能力小班幼儿开始形成初步的社会认知,对人际关系、社会规则等产生浓厚兴趣。幼儿在此阶段主要通过游戏和亲身体验来学习,对形象、生动的教学内容反应积极。030201幼儿园小班特点分析
培养幼儿愿意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心。人际交往帮助幼儿适应并喜欢幼儿园生活,遵守基本的行为规范。社会适应激发幼儿爱父母、爱老师
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