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第一章音乐根底知识

第一节音乐的社会功能

音乐的社会功能大体可以分为四种：认识、教育、美育和实用功能

认识功能：由于音乐是一种非语义性和非造型性的艺术，它只能通过音响的运动，以象征、

模拟、暗示、抽象、概括的方法间接地显现现实世界，因此它的认识功能比其他艺术要来得

弱。

教育功能：一般是通过乐曲所表现的情感和情绪感染听者而实现的，这种功能的强弱因体裁、

样式不同会产生一定的差异。

美育功能：无论是在古代的中国还是希腊，音乐的美育功能都受到先哲们的高度重视。它这

方面的作用主要表达在音乐可以使人感到身心愉悦。进而到达冶情操，提高人的审美能力与

趣味的效果。

实用功能：音乐可以起两种作用：一种是使人兴奋，给人以刺激，运动神经产生冲动，脉搏

跳动加快，劳动号子所起的就是这种作用。另一种是使人安静抑制，使呼吸和脉搏跳动减缓，

运动神经得到平衡。在现代一些需要人们细心从事精细工业劳动中，人们在实验如何营造最

正确的听觉环境，以创造出良好的生产效率。

第二节音乐的体裁

1.中国传统音乐的体裁：是指在清朝就已经根本成型的音乐。大致可分为宫廷音乐、文人

音乐、音乐民间音乐四大类型。它主要由民间歌曲、歌舞、说唱、戏曲器乐五大类

组成。

2.民间歌曲的主要体裁：汉族民歌一般以艺术的样式划分为号子、山歌小调三类。

3.少数民族的主要民歌类型：

名称代表作特点

蒙古长调气息宽广、句幅较长，常伴有颤音和装饰音，

给人以历史沧桑感。

藏族箭歌“的金山上“歌唱时伴有简单的舞蹈动作

朝鲜族抒情谣“阿里郎“、“道拉基旋律流畅，多采用民族特有的三拍子节奏

“

苗族的飞歌音调高亢，气息悠长，节奏自由，畅游滑音，

句尾惯用甩音。

4.民间乐器

名称流行地带代表作主要乐器特色

江南丝竹、、一带八大名曲有“行街“、二胡、笛子细腻、优雅

“四合如意“、“三

六“

音乐珠江三角洲“步步高“、“下山20世纪20年代从琵琶

虎“、“平湖秋月“、变为高胡和扬琴

“雨打芭蕉“、“赛

龙夺锦“等。

吹鼓唢呐、管子和笛子由农民和手工

业者在民间红

白喜事时演奏

十番锣鼓、和宜兴演奏形式有荤锣鼓和素锣职业半职业艺

鼓，前者在乐队中参加管弦人或是道士演

z.

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