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中国历史文献学中国人民大学历史学院历史文献学教研室二〇一九年十二月第一课绪论传统文化与历史文献学思考题和教学实践题历史时代与历史文献学历史学与历史文献学历史文献学的现状与前景文献、历史文献与历史文献学叁伍肆陆贰壹一文献二历史文献壹三历史文献学文献、历史文献与历史文献学一文献1.“文献”的本义 “文献”概念最早出自《论语·八佾》： “子曰：‘夏礼吾能言之，杞不足征也；殷礼吾能言之，宋不足征也。文献不足故也。足，则吾能征之矣。’” “文”指文章典籍，“献”指贤人贤才，特指博学多闻、熟悉礼仪掌故之人。 “文”、“献”是中国古代礼仪、制度、掌故等知识传播的两条途径，相较而言，“献”的作用更为重要。壹文献、历史文献与历史文献学一文献2.“文献”含义的演变马端临著《文献通考》界定：“文”是叙事的依据，“献”则是论事的依据。 “文”指经史、历代会要以及百家传记之书，即见于文字记载者。“献”则指臣僚之奏疏、诸儒之评论以及名流之燕谈、稗官之记录等。 “献”的含义日益向“文”转化，但“献”的原始含义并未完全消亡。壹文献、历史文献与历史文献学一文献3.现代“文献”概念迄今最权威的关于现代“文献”概念的明确界定：2009年发布的中国国家标准《文献著录总则》定义为:“记录有知识的一切载体。”2009年出版的第2版《中国大百科全书·图书馆学、情报学、档案学》进而界定为:“记录有知识和信息的一切载体。”壹文献、历史文献与历史文献学小结：与传统的“文献”含义相较，现代文献的含义不仅包罗了传统意义上有文字记载的一切图书资料和掌握某一方面知识技艺的专门人才，还囊括了现代所有的知识记录和信息载体。 “文献”一词，也成为兼具传统观念和现代意义的概念。壹文献、历史文献与历史文献学二历史文献广义：一切自然科学文献和社会科学文献的总和，包含了古往今来的所有著作和所有文献。狭义：历史通常指人类社会的发展过程，一切有关历史的记载和编纂都是历史文献。壹文献、历史文献与历史文献学三历史文献学历史文献学是对历史文献的载体形式、内容类别、典藏传播、整理利用以及历史发展进行研究，进而探索其特征和规律的学问。具体研究古今文献的形态、文献形成发展的历史、文献的整理、文献的鉴别、文献的分类与编目、文献的内容与特色、文献的收藏、文献的阅读、文献的检索、文献的传播、文献的利用等。任务在于为各种学术文化的研究提供翔实的资料，尤其要为历史学的研究建立坚实可靠的史料基础。壹文献、历史文献与历史文献学小结：就历史文献学而言，在古代多属于校雠学的范畴，涵盖目录、版本、校勘、考证、辨伪、辑佚等分支学科，到了近现代则在沿袭传统文献工作的基础上，日益趋向文献的电子化、数字化，并尤为强调检索利用的方便，同时也加强了对本学科相关理论问题的研究和探讨。壹文献、历史文献与历史文献学一时代治乱与典籍聚散贰二政治需要与文献兴衰历史时代与历史文献学一时代治乱与典籍聚散 文献典籍是文献工作的物质基础，是历史文献学赖以存在的重要条件。 古代学者已清醒认识到时代治乱与典籍聚散的关系，最具代表性的是隋代的牛弘和明代的胡应麟。贰历史时代与历史文献学一时代治乱与典籍聚散牛弘：自孔子“宪章祖述，制礼刊诗”至隋，“书之五厄”秦始皇焚书西汉末年王莽之乱东汉末年董卓之乱西晋末年战乱南北朝时长期战乱胡应麟：自隋至明以前，再罹“五厄”，合为“十厄”隋朝炀帝大业末年唐朝天宝年间“安史之乱”唐朝末年黄巢起义宋朝靖康元年女真之祸宋朝绍定年间蒙元之祸贰明代之后明末清初战乱太平天国起义第二次鸦片战争八国联军入侵历史时代与历史文献学二政治需要与文献兴衰 历史文献学的发展不仅受时代治乱影响，而且还与历代统治者的治国方略亦即政治需要密切相关。 统治者的政治需要是双刃剑：文治的讲求，图书的编纂，促进了典籍的积聚和历史文献学的发展，中国古代历史文献得以形成庞大的规模和系统的体系，并被公认为传统文化最重要的载体。在相当程度上制约甚至阻碍了文献典籍乃至学术文化的发展和进步，中国古代有关科学技术、工艺制作方面的书籍长期不受重视等。贰历史时代与历史文献学一文化理念与历史文献学二文化特征与历史文献学叁三文化发展与历史文献学传统文化与历史文献学一文化理念与历史文献学 1.学人士子以承继和弘扬传统文化为己任的思想信念 2.中华民族尊重历史、崇尚传统的文化心理叁传统文化与历史文献学二文化特征与历史文献学 中华民族的传统文化以儒学为核心，以政治伦理为本位。追求“会通和合”的境界。注重实际，“不语怪、力、乱、神”的倾向。重视吸收外来文化的包容精神。叁传统文化与历史文献学三文化发展与历史文献学 1.物质文明的发展进步 主要有文字的演变、文献载体的变化以及传播方式的变革。 2.文化教育