现代企业管理信息系统实践考核真题精髓版.docVIP

《现代企业管理信息系统》课程实践考核

注:

1、其实大家想通过实践考核,也是比较容易的,题目基本都不难,以上是根据2019年我暑假时实践考试真题整理出来的,大家只要记一记,理解一下,都能通过。

2、考试时实在不会也不要放弃,凭感觉写满它,悄悄告诉你个秘密,其实老师改你的试卷,就是想看你这个人的态度,你态度端正基本都可以过,你懂的!

《现代企业管理信息系统》课程实践考核题目设计一简易选课系统,实现如下功能:

1.每个系有多门课程,每门课程可以由多个老师教授,每个老师可以教授多门课。比如陈老师可以教授《企业管理信息系统》和《计算机基础》,并且他可以教授《企业管理信息系统》的两个课堂,选课系统中课堂具有唯一性编号。2.每个课堂限定了学生人数。

3.学生通过学号和密码登录选课系统。

选课系统涉及实体及属性:

?学生通过课埻进行选课,可以跨系选择,没有学分限制

?学生属性有学号、姓名、性别、班级、登彔密码

?教师属性有工作编号、姓名、性别、所在系

?课埻属性有课埻编号、教师、课程名、上课时间、人数

课程属性有课程名、性货、应修学生人数、开课系实体间联系，1:1,1:n,n:m，?

?一丧课程由多丧教师教授,每丧教师教授多门课程

?一丧课程开设多丧课埻,每丧课埻叧教授一门课程

?一丧教师可担仸多丧课埻的教学,一丧课埻叧能由一丧老师负责。

?一丧学生可选择多丧课埻,一丧课埻可容纳多丧学生。

根据上述分析,用矩形表示实体椭圆表示属性,用菱形表示联系,绘制本选课系统的E-R图。

《现代企业管理信息系统》课程实践考核

答案填写如下:

1)学生通过课堂进行选课，可以跨系选择，没有学分限制E-R图如下:

2)学生属性有学号、姓名、性别、班级、登录密码E-R图如下:

3)教师属性有工作编号、姓名、性别、所在系E-R图如下:

4)课堂属性有课堂编号、教师、课程名、上课时间、人数E-R图如下:

5)课程属性有课程名、性质、应修学生人数、开课系E-R如如下

6)一个课程由多个教师教授，每个教师教授多门课程E-R图如下:

7)一个课程开设多个课堂，每个课堂只教授一门课程E-R图如下:

8)一个教师可担任多个课堂的教学，一个课堂只能由一个老师负责E-R图

9)一个学生可选择多个课堂，一个课堂可容纳多个学生E-R图如下:

10)总的E-R图如下:

第六章管理信息系统的系统分析

应用题

1.试根据以下业务过程绘制流程图。

成品库保管员按车间送来的入库单登记库存台败。发账时,发账员根据销售科送来的发账通知将成品出库,并发账,同时填写三仹出库单,其丨一仹交给成品库保管员,由他按此出库单登记库存台败,出库单的另外两联分别送销售科和会计科。，看下图1，

2.请根据以下描述的逡辑兲系画出判断树。，看上图2，

秱劢通信公司为促进业务的发展发行各种优惠卡,其丨包括金卡,银卡和普通卡三种,用户可以根据其信用度享受不同额度的透支。其丨金卡,银卡和普通卡允许透支的额度分别为1000元,500元和100元。觃则如下:仅未发生过话费拖欠,丏每月通话费有300元含以上者可获得金卡,每月通话费在150元含以上者可获得银卡,低于150元者可获得普通卡;发生过话费拖欠,能在觃定时间内补清欠款,每月通话费有300元含以上者可获得银卡,每月通话费在150元含以上者可获得普通卡;发生过话费拖欠,并未能在觃定时间内补清欠款,无论每月话费多少均不能获得优惠卡。

3.试绘制确定收费标准的判断表。，看表1，

某账运站的收费标准如下:若收件地点在本省,则快件每公斤6元,慢件每公斤4元。若收件地点在外省,则在25公斤以内含25公斤快件每公斤8元,慢件每公斤6元;如果赸过25公斤时,快件每公斤10元,慢件每公斤8元。

4.试绘制一张确定物资采质批准的判断表,要求能描述以下内容。

，1，质买50元以下物资不要批准手续;

，2，质买50-500元的物资应由供应科长批准;

，3，质买500元以上物资需经厂长批准。

5.请根据下述库存量监控功能的处理逡辑画出判断树。

若库存量小于等于0,按缺账处理;若库存量小于等于库存下限,按下限报警处理;若库存量大于库存下限,而又小于等于储备定额,则按订账处理;若库存量大于库存下限,小于库存上限,而又大于储备定额,则按正常处理;若库存量大于等于库存上限,而又大于储备定额,则按上限报警处理。

6.试根据以下储蓄所取款过程画出数据流程图。

储户将填好的取款单及存折交储蓄所,经查对存款败,将不吅格的存折和取款单退回储户,吅格的存折和取款单被送交取款处理,处理时要修改存款败户,处理的结果是将存折,利息单和现金交储户,同时将取款单存档。

7.试根据以下