3.1 太阳系大家庭 课件教科版科学六年级下册.ppt

说一说：太阳系中有哪些天体可以用肉眼观察得到？哪些天体需要借用工具才能观察到？科学探索科学探索科学研讨031.太阳系大家庭中有哪些天体？恒星：太阳行星：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星矮行星：冥王星卫星：月球等小行星、彗星、流星等科学研讨2.这些天体各有什么特点？科学研讨科学拓展04说说彗星的故事海尔-波普彗星麦克诺特彗星天鹅彗星彗星也绕太阳公转，有的大约几十年到几百年绕太阳一周，有的绕太阳一圈需要长达数千年甚至数百万年。哈雷彗星在地球上看到彗星的机会很少，例如哈雷彗星：英国天文学家哈雷在1704年最先算出它的轨道而得名，每隔76年才能看见一次。科学拓展课堂总结05课堂总结2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与本课件（或其它课件）配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。3.1太阳系大家庭第三单元宇宙核心素养目标科学观念：知道太阳和围绕它运动的行星及其卫星、矮行星、小行星、替星、流星等天体组成了太阳系，太阳是太阳系的中心。科学思维：能够收集资料，认识和了解太阳。能够根据资料提炼太阳系的相关信息。探究实践：感受到随着科学技术的发展，人类对太阳系的认识会更深化。态度责任：认识到在讨论交流中对信息进行分析比较，对于丰富、修正、完善原有的认识是必要的。科学聚焦01恒星行星卫星科学聚焦恒星行星卫星太阳系中还有哪些天体？科学聚焦科学探索02太阳地球1.画一画你知道的太阳系你还知道哪些太阳系中的天体？在下图中添加一些你知道的天体。在绘制过程中，我们还要注意些什么？科学探索科学探索2.了解太阳阅读“太阳资料单”，用笔圈出太阳的重要信息。说一说你了解到的太阳。科学探索质量：地球的330000倍，占太阳系总质量的99.86%。大小：直径约是1392000千米，体积约是地球的130万倍。温度：表面温度6000摄氏度，中心温度2000万摄氏度。科学探索结构：核心、辐射区、对流层、光球层、色球层、日冕层。组成：太阳质量约3/4是氢，采用核聚变的方式释放光和热。科学探索太阳活动：“太阳黑子”、太阳耀斑、米粒组织、太阳风等。太阳活动包括“太阳黑子”、太阳耀斑、米粒组织、太阳风等。太阳黑子是太阳表面温度相对较低而显得黑的区域。黑子会对地球的磁场和电离层产生干扰，指南针不能正确指示方向，动物迷路，无线电通讯受到严重影响或中断，直接危害飞机、轮船、人造卫星等通讯系统安全。科学探索3.了解太阳系大家庭中的其他天体行星矮行星卫星科学探索小行星带流星彗星科学探索狮子与羚羊狮子与羚羊**