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跟上兔子英语绘本省公共课一等奖全国赛课获奖课件这份精心设计的课件获得了省级公共课一等奖,并在全国赛中取得优异成绩,彰显了教师的执教水平。课件内容丰富,设计巧妙,定能全面展现英语绘本教学的核心要素。绘本简介这份获奖课件所使用的英语绘本,富有趣味性和教育性。通过生动有趣的故事内容和精美优雅的插图,激发了学生的学习兴趣,提升了他们的英语理解能力。绘本内容贴近学生生活,融合了生动有趣的人物形象和生活场景,让孩子们沉浸其中,提高了他们对英语的亲和力。绘本主题这本获奖绘本的主题围绕着友谊、成长和责任等重要价值观。通过讲述一个小兔子踏上寻找朋友的有趣历程,引导孩子们思考何为真挚友谊,如何互相帮助和支持。同时绘本还蕴含着成长和责任的内涵,启发孩子们珍惜他人,主动承担责任的重要性。绘本内容这本获奖绘本生动有趣的故事情节吸引了读者的目光。故事主角是一只名叫小白兔的可爱小兔子,它独自开始了寻找朋友的冒险旅程。在这段旅程中,小白兔经历了许多挑战,但最终通过自己的努力和他人的帮助,找到了真挚的朋友。绘本通过生动有趣的情节,生动地描绘了小白兔在寻找朋友的过程中学会珍惜别人、主动担当责任的成长历程。阅读这本绘本,孩子们不仅能提高英语理解能力,还能深受正面价值观的熏陶,培养良好的品德修养。教学目标培养学生对英语绘本的兴趣和热爱,激发他们的学习动力提高学生的英语理解和表达能力,增强他们的阅读理解能力引导学生体会友谊、成长和责任等正面价值观,培养他们良好的品德修养让学生通过有趣生动的绘本内容,亲身感受英语学习的乐趣和成就感为学生创造一个轻松愉快的英语学习环境,培养他们的英语学习兴趣教学重点12语言能力培养价值观培养通过绘本内容引导学生练习英语听说读写,提高他们的整体语言运用能力。深入挖掘绘本中蕴含的友谊、成长和责任等正面价值观,引导学生树立正确的价值观。34学习兴趣激发思维能力培养利用生动有趣的绘本内容,创设轻松愉悦的英语学习环境,激发学生的学习兴趣。通过分析和讨论绘本内容,引导学生进行逻辑思考和创造性思维训练。教学难点如何引导学生深入理解绘本中蕴含的正向价值观,让其真正内化为自己的信念和行为如何运用有趣生动的绘本活动,激发学生的主动参与和探究学习欲望如何精心设计引导性提问,引导学生独立思考、分析和表达自己的见解如何在有限的课时内兼顾语言技能培养和心智品德塑造两大教学目标如何有效整合绘本内容与英语学习,让学生在轻松愉悦的氛围中提高英语水平教学准备1精心挑选贴近学生生活的优质英语绘本,确保内容生动有趣、题材丰富多样仔细研读绘本内容,深入理解其蕴含的语言知识点及品德教育元素设计富有创意的教学活动,如角色扮演、情境模拟、分组讨论等,调动学生积极参与准备导入环节的视频动画和展示板书,引起学生的注意力和学习兴趣整理教学重点与难点,制定详细的课堂引导策略,确保教学目标的实现教学过程1导入通过生动有趣的视频动画,引起学生对小白兔冒险故事的浓厚兴趣,为接下来的教学活动营造良好氛围。2展示循序渐进地展示绘本内容,让学生沉浸其中,并引导他们观察、描述绘本中生动有趣的场景和人物。3讨论设计一系列引导性提问,引导学生分享自己的观点和感受,深入理解绘本中蕴含的正面价值观。4练习组织学生进行角色扮演、情境模拟等有趣互动活动,巩固所学知识,提高其英语表达能力。5小结总结本课重点内容,加深学生对绘本故事的理解,并引导他们将所学应用到日常生活中。导入视频引导引发好奇激发兴趣通过生动有趣的动画视频,吸引学生关注小白兔即将开启的有趣冒险旅程,为接下来的教学活动营造积极的学习氛围。巧妙设置一些悬念引发学生的好奇心,激发他们进一步探索绘本内容的强烈愿望。利用生动有趣的教学导入,让学生对即将学习的绘本内容产生强烈的学习兴趣,增强他们的学习动力。展示循序渐进地展示这本富有想象力的英语绘本内容,引导学生沉浸其中,仔细观察绘本中生动有趣的场景和可爱的人物。通过引导性的提问,帮助学生捕捉绘本中蕴含的细节和信息,激发他们对故事情节的好奇和兴趣。讨论价值观探讨情节分析创意延伸英语交流引导学生深入分析绘本中呈现的友谊、成长和责任等正面价值观,并与自身经历联系,分享对这些价值观的理解和感悟。鼓励学生仔细回顾绘本情节,发表自己对主人公行为和决策的看法,分析其背后的原因和意义。启发学生利用想象力,提出绘本的续写剧情或者新的故事情节,展现他们的创造性思维。组织学生以小组形式进行英语讨论,分享自己对绘本的理解,练习表达和交流能力。练习角色扮演情境模拟分组讨论学生们分组进行角色扮演活动,将绘本中的人物和情节具体演绎出来,加深对故事情节和人物性格的理解。学生们以小组合作的方式,创造性地重现绘本中的场景和情节,通过手工制作表达自己的理解和想象。师生组织分组讨论,学生畅所欲言地分享自己对绘本内容的理解和看法,互相交流学习。小
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