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《科普类读物的阅读方法》整本书阅读 课件 四年级下册语文(统编版).pptxVIP

《科普类读物的阅读方法》整本书阅读 课件 四年级下册语文(统编版).pptx

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科普类读物的阅读方法整本书阅读计划四年级下册统编版CONTENT0201基础/检视阅读科普类读物阅读难点整本书阅读计划整本书阅读计划0403分析/主题阅读怎样做好读书笔记整本书阅读计划整本书阅读计划PART01科普类读物阅读难点整本书阅读计划科普类读物阅读难点ReadaBook专业术语:读物中包含许多专业术语,对非专业人士来说难以理解。复杂原理:涉及的科学原理较为抽象和复杂,需要一定的科学基础。图表数据:图表和数据较多,不易解读。表述复杂性:为了保持科学性和普及性,语言表述可能较为复杂。知识体系:内容可能涉及多个学科,需要跨学科整合能力。文化背景差异:不同地区的读者可能对某些内容存在理解差异。科普类读物阅读方法ReadaBook选择适合自己的读物:根据自己的兴趣和背景知识,选择适合自己的科普读物。如果读物中的专业术语或概念太多,可能会增加阅读难度。预览和略读:在开始详细阅读之前,先预览一下书籍的目录、章节标题、图表和插图等,了解书籍的大致内容和结构。通过略读可以快速把握书籍的主题和要点。注意阅读顺序:科普读物通常是按照逻辑顺序来组织和呈现知识的,因此按照书籍的顺序阅读有助于完整地理解其中的内容。如果对某个主题已经有一定的了解,可以选择跳过相关章节以节省时间和精力。科普类读物阅读方法ReadaBook关注插图和图表:科普读物通常会包含大量的插图、图表和实例,这些辅助资料有助于更好地理解和记忆知识。因此,在阅读时应该仔细观察这些资料,并结合文字来理解相关的概念和原理。精读与笔记:对于难以理解或重要的内容,可以采用精读的方式,仔细阅读每一个段落,并找出段落中的重要信息和关键词。同时,准备一支笔和纸,用于做笔记和记录关键内容,有助于加深理解和记忆。科普类读物阅读方法ReadaBook交流与分享:将科普读物中的知识与他人分享,与朋友、家人交流或通过社交媒体平台分享。这不仅可以加深对知识的理解和记忆,还可以激发对科学的兴趣和热情。运用阅读技巧:可以运用一些阅读技巧,如检视法(有系统的略读和粗读以把握整本书的框架结构)、钩元法(提取文中重要的科学信息)、摘抄法(对精彩部分进行摘抄和赏析)和比较法(比较不同书籍或文章的观点和论述)等,以提高阅读效率和理解深度。科普类读物阅读难点ReadaBook一本好书并非一定要帮助你出人头地,但一本好书肯定能增进你的阅读技巧,最重要的一本好书能教你了解这个世界以及你自己。你不只懂得如何读得更好,还更懂得生命,你将变得更有智慧,而不只是更有知识,毕竟人间有许多问题是没有解决方案的。科普类读物阅读难点ReadaBook一本好书并非一定要帮助你出人头地,但一本好书肯定能增进你的阅读技巧,最重要的一本好书能教你了解这个世界以及你自己。你不只懂得如何读得更好,还更懂得生命,你将变得更有智慧,而不只是更有知识,毕竟人间有许多问题是没有解决方案的。如何阅读一本书ReadaBook1这是一本教你阅读书的书这是一本考验理解力的书2这是一本文字很晦涩的书3阅读是分类型的ReadaBook阅读的类型典型案例对作者要求阅读后作用娱乐消遣网络小说,小报可比读者低愉快的体验,不怎么费脑筋获取资讯杂志,畅销书略高过读者增加知识,不能促进理解力增进理解《物种起源》要远超读者依据一定方法,促进理解力你是哪种类型的阅读者?这本书关注第三种阅读类型!阅读者必须了解的四个问题ReadaBook整体来说,这本书到底在谈些什么?作者具体说了什么,怎么说的?这本书说得有道理吗?是全部有道理还是部分有道理?这本书跟你有什么关系?为什么有人会把好书当做催眠剂读?被动阅读者没带着问题去读书-仅仅满足于被作者引导!主动阅读者带着目标读书,要获得利益或心智成长!PART02基础阅读/检视阅读整本书阅读计划阅读是分层次的ReadaBook主题阅读:最主动最花费力气的阅读法本主题这些书观点不同在?12分析阅读:无限时间最好的完整阅读法你自己是如何理解这本书?检视阅读:有限时间最好的完整阅读法你能理解这本书在谈什么?3基础阅读:摆脱文盲状态基础阅读能力你能理解这个句子说什么?4Tip阅读的四个层次是渐进掌握的上一层次包括下一层次阅读法大部分人只掌握第一层次阅读基础阅读:学习阅读的4阶段ReadaBook阶段参考时间关键能力阅读准备三岁前保持注意力看图识字六岁前认识500字扩大视野九岁前可跳过生字阅读理解十二岁能阅读课本掌握基础阅读就不是文盲状态普通人小学完成基础阅读训练基础阅读阶段往往有老师指导基础阅读是其它阅读层次基础到更高层次也会遇到基础问题检视阅读:精读或略读的技巧ReadaBook几分钟到一小时了解书的方法掌握检视阅读才开始真正阅读不掌握基础阅读无法检视阅读检视阅读包括系统略读或粗读检视阅读系统略读6

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