PEP新版四年级上册英语unit2-my-schoolbag复习课件.ppt

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Unit2MySchoolbag

教学目标句型能够听懂、会说句型What’sinyourschoolbag?AnEnglishbook……Whatcolourisit?It’s……能够在情境中运用句型what’sinyour……?询问并答复某处有什么物品。能够在情境中运用句型Whatcolourisit?It’s……询问并答复物品的颜色。词汇能够听、说、认读单词schoolbag,mathsbook,Englishbook,Chinesebook,storybook,candy,notebook,toy,key.能够正确使用上述单词描述书包里的物品。能够在有意义的语境中运用上述话题单词。语音能够掌握i-e的发音规那么能够读出符合i-e发音规那么的单词,并根据发音规那么拼写出符合i-e发音规那么的单词

Ihaveanewschoolbag.Whatcolourisit?It’s_____and______.What’sintheschoolbag?__________________.

123456Guess!Whatbookisit?mathsbookstorybookEnglishbookChinesebooknotebookpicturebookHowmanybooksarethere?Therearesixbooks.

onnearinunder

Askandanswerlikethis.A:Whatcanyousee?B:Icansee_____________.A:Howmany____________canyousee?B:Icansee_____.ChinesebooksChinesebookstwobooks

Let’stalkA-Hi,ChenJie.Ihaveanewschoolbag.-Really?-Look!Itisblackandwhite.-Wow!It’sapanda!What’sinyourschoolbag?-AnEnglishbook,amathsbook,threestorybooksand…-It’safatpanda!

Ilostmyschoolbag.Lostfound失物招领HopeSchool希望学校

Lostfound失物招领Whatcolourisit?It’s____and_____.What’sinit?__________.

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