3.1 地球—宇宙的奇迹 课件教科版科学五年级下册.pptx

3.1地球—宇宙的奇迹第三单元环境与我们

核心素养目标科学观念：知道地球是我们唯一的家园。知道地球为人类的生存提供了基本的条件。知道海洋为人类的生存提供了多种资源。科学思维：通过查找资料，观看视频了解地球环境的独特性，它为人类的生存提供了基本的条件和丰富的资源。探究实践：交流、讨论地球为人类的生存提供了哪些必要的条件。探讨宇宙空间站要为宇航员提供哪些生存条件。态度责任：感受地球的神奇以及生存环境的珍贵。

科学聚焦01

你们听说过“外星文明”吗？科学聚焦

所有关于“外星文明”的故事都未被证实。12科学聚焦

1.我们居住的地球有什么独特之处？2.它为人类及其他生命提供了哪些生存所必需的条件呢？科学聚焦

科学探索02

探索一：梳理我们认为生命存在的必要条件。栖息地生命存在的必要条件水空气食物和营养温度家科学探索

1.水2.空气3.适宜的温度4.食物和养分5.栖息地6.阻隔有害的宇宙辐射……科学探索

探索二：画一画我们的地球，标出与生命活动有关系的部分。科学探索

科学探索

探索二：画一画我们的地球，标出与生命活动有关系的部分。科学探索

探索二：画一画我们的地球，标出与生命活动有关系的部分。科学探索

探索二：画一画我们的地球，标出与生命活动有关系的部分。科学探索

探索三：了解地球是一颗非常独特的行星。视频来源于网络科学探索

探索三：了解地球是一颗非常独特的行星。科学探索

地球是一颗非常独特的行星。科学探索

科学研讨03

1.地球为生命提供了哪些基本的生存条件?为什么说要珍惜我们的地球家园?地地球为生命提供了水、空气、适宜的温度等。我们的地球在人类已探索的宇宙星体中是唯一具备生命生存的适宜环境的星球，所以我们要珍爱与保护我们的地球家园。科学研讨

2.如果我们来设计一个宇宙空间站需要为宇航员保证哪些生存条件?通过本课的学习，我们可以知道，无论是空间站还是进行舱外作业的宇航员，需要为他们提供的必要的生存条件有呼吸用的氧气，保温隔热的空间环境和宇航服、饮用的水以及一些食物等基本保障。科学研讨

科学拓展04

丰富的海洋资源海洋是一个无比巨大的资源宝库，它为人类生存提供了生物、矿产、能源等多种资源。据统计，目前所知道的海洋生物有21万多种，其中海洋植物约1万种。海洋植物对维持海洋生态系统起着重要作用，同时也是大气中二氧化碳的主要吸收者之一。科学拓展

海水淡化盐场海上养殖海上体育竞技海洋运输海上旅游海上采油海上科学考察藻类虾类海洋捕场鱼类海水提取镁、钾、溴、碘、铀蟹类贝类锰结核潜水器石油、天然气科学拓展

课堂总结05

课堂总结

课堂练习06

一选择题1.太阳系八大行星中，与地球最相似，被称为“红色的星球”的是（C）。A.金星B.水星C.火星C课堂练习

2.利用卫星在太空中回望地球，看到的是一个蔚蓝的星球，这是因为（B）。A.太空中光线的折射导致的B.地球表面海洋面积很大C.地球表面全部被海洋覆盖着B课堂练习

3.下列说法正确的是（A）。A.火星的气候会短期反复地剧烈变动，不适合人类生存B.地球上四季气候变化明显，所以地球不适合人类生存C.地球上会发生火山、地震等自然灾害，所以地球不适合人类生存4.大气层中的（B）可以吸收阳光中的紫外线。A.氧气B.臭氧C.二氧化碳AB课堂练习

5.海洋为人类的生存提供的条件不包括（C）。A.提供了生物、矿产、能源等多种资源B.海洋生物对维持海洋生态系统起着重要作用，是大气中二氧化碳的主要吸收者之一C.提供了人类生存活动的主要空间6.如果地球没有大气层，则（B）。A.生命依然存在B.地球昼夜温差变大C.对地球影响不大CB课堂练习

7.科学家在天文观测中，要判断浩瀚的宇宙中某颗星球是否有生命迹象的主要依据是（C）。A.必须直接观看到星球表面有生命存在B.星球表面地形是否平坦C.星球表面是否有液态水、大气和适宜的温度C课堂练习

二填空题1.地球表面被坚硬的?岩石?包裹着。?2.大气就像是盖在地球表面的一张毛毯，使地球表面的实际平均气温为?15?℃，适宜生命存在。?3.?地球?为人类的生存提供了基本条件。?岩石15地球课堂练习

三判断题1.海洋的地壳比陆地的地壳要厚一些。 （√）×2.目前已知的海洋生物多达21万多种，其中海洋植物约1万种。 （√）√点拨：海洋的地壳比陆地的地壳要薄。课堂练习

4.在太阳系八大行星中，地球是唯一诞生生命的星球。 （√）5.地球表面陆地面积远大于海洋面积。 （√）√×3.大气层的主要作用是给生物提供氧气，对地球没有其他作用了。 （√）×点拨：地球表面大约71%的面积是海洋，海洋面积远大于陆地面积。课堂练习

6.人类离不开陆地，无法在海洋中生存，所以海洋对人类没有作用。 （×）×