现代教育技术支持下的朗读教学 .pdf

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珊WK支术湖下的

〔摘要）本文讨论了在现代教育技术支持下的小学语文朗读教学中的四

个策略。利用多媒体资源可以丰富教学内容，激发学生的学习兴趣；录制和回放

朗读音频能够帮助学生自我评估和改进；在线朗读平台提供了交互和合作的机会;

个别指导和反馈能满足学生个性化需求，促进他们的学习进步。通过这些策略的

实施，教师能够更好地引导学生，培养他们的语文朗读技能，并提高其自信心和

自主学习能力。

在小学语文朗读教学中，个别指导和反馈是一至关重要的策略。通过信息

技术的支持，教师能够为每个学生量身定制学习路径，并提供有针对性的指导

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