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11--20各数的认识
先数出十根小棒,捆成一捆。10个一1个十
1个十和2个一合起来是12。12写作:读作:十二
1个十和5个一合起来是15。15写作:读作:十五
你还想摆出11-20中的哪个数?要求:同桌合作;想一想:怎样摆可以让别人一眼看出来有几根?
1234567891011121314151617181920(3)15是由()个十和()个一组成。我会答:(4)()个一和()个十和起来13。(2)16前面一个数是(),后面一个数是()。(6)与19相邻的两个数是()和()。(5)16和18中间的一个数是()。(1)比10多1的是(),比17少1的是()。111615171513171820
数一数上页中的学具各有多少。
读一读
1112131415161718192011121314151617181920
20191817161514131211
先圈出10只,再接着数。
先圈出10只,再接着数。
数一数共有多少只鞋。()只12
数一数共有多少根。()根20
从1到20,按顺序把点连接起来。我会连
我会找找出数学书的第页。1217208
()颗
()颗14
()颗
()颗16
()个
()个18
再见!
我们,还在路上……Pureofheart,lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌,八分等待;二分管教,八分放手;二分成绩,八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”,我们一起,静待花开。
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