2024年沪教版一年级数学下册《长度计算》课件 (2).pptVIP

长度计算

1、能进行简单的长度计算。2、会解答与长度有关的应用题3、培养学生的动手操作能力。教学目标:

新课导入情景导入

小熊动手建造自己的新房，盖了座漂亮的大房子。它还想在房子周围竖上美丽的栅栏，开始动手搭建了，小兔看见了，也过来帮忙。

新课探索探究一探究二探究一探究二

小熊手中栅栏长60厘米，小兔手中栅栏长40厘米，合起来长多少？小熊60厘米小兔40厘米合起来（）cm60cm＋40cm＝（）cm100100探究一探究一探究二探究一探究二

小熊和小兔一共搭建了栅栏100厘米，小熊手中有60厘米，小兔搭建了多少厘米？小熊60厘米小兔()厘米合起来100cm100cm-60cm＝（）cm40探究二40探究一探究二探究一探究二

把两部分线段合在一起用加法计算；知道了两部分线段合在一起是多少，还知道其中一条线段，要求另一条线段多少长，用减法计算。小结：探究一探究二探究一探究二

课内练习练习一练习二练习三练习四练习五

练习一（1）70cm＋20cm=cm30cm＋16cm=cm60cm＋20cm=cm63cm－48cm=cm60cm－30cm=cm48cm＋19cm=cm70cm－40cm=cm77cm－44cm=cm9080303046156733练习一练习二练习三练习四练习五

练习一（2）7mm＋8mm=mm8mm－5mm=mm20mm＋15mm=mm18mm＋17mm=mm52mm－48mm=mm63mm－42mm=mm1535433521练习一练习二练习三练习四练习五

练习一（3）5m＋9m=m17m－3m=m4m＋7m=m14m－8m=m3m＋11m=m17m－12m=m7m＋12m=m13m－7m=m1411141465198练习一练习二练习三练习四练习五

练习二一段晾衣绳子长12米，妈妈接上5米，现在这根绳子长多少米？12+5=17(米)练习一练习二练习三练习四练习五

练习三我们小朋友铅笔盒里有很多长短不一的铅笔，你们想不想玩一玩，量一量，算一算呢？请你们和小熊和小兔一样，边测量，边编题，边列算式，边做题。和你的好朋友两个人相互合作完成任务。练习一练习二练习三练习四练习五

练习四小熊用三根同样长的小棒搭了一个三角形，要算出它的总长，该怎么办呢？

找同桌合作，一个测量，一个记录总长＝（）cm＋（）cm＋（）cm

＝（）cm55515练习一练习二练习三练习四练习五

练习五你会根据下面图形的边长算一算总长吗？7cm7cm总长＝（）cm5cm5cm3cm3cm3cm3cm3cm总长＝（）cm8cm9cm10cm?cm总长＝29cm?cm＝（）cm24152练习一练习二练习三练习四练习五

在图形的长度计算中，一周的总长等于各条边的长度相加的和。小结

本课小结1.把两部分线段合在一起用加法

计算；2.知道了两部分线段合在一起的总长与其中一条线段的长，要求另一条线段多少长，用减法计算。

课后作业

我们，还在路上……Pureofheart，lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌，八分等待；二分管教，八分放手；二分成绩，八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”，我们一起，静待花开。