2.2 认识其他动物的卵 课件教科版科学三年级下册.pptx

2.2认识其他动物的卵第二单元动物的一生

核心素养目标科学观念：知道许多动物都是通过产卵繁殖后代的。卵是动物一生的初始阶段，卵孵化发育成小动物。不同动物的卵外部形态不同，但内部结构相似。鸡卵包括卵壳、卵白、卵黄、气室等结构。卵壳具有保护卵的作用，卵白为卵提供水分和营养物质，卵黄为卵孵化提供营养物质，气室为卵孵化提供氧气，胚盘发育成小动物。科学思维：学会用分类的方法认识纷繁复杂的生物世界的能力，逐步构建结构与功能、多样性与共同性相统一的认识。探究实践：能根据卵的外部形态特征，对卵进行简单分类。能观察并识别鸡卵的内部结构。能根据卵各部分结构的特点，推测各部分的功能。4.课后能继续观察蚕的生长与变化。态度责任：对卵为什么能孵化出小动物充满好奇，对动物的卵有探究的兴趣。能通过研究动物的卵体会生命的多样性和可延续性。

科学聚焦01

春天是一个繁殖的季节，像蚕一样，许多动物是通过产卵繁殖后代的。你还知道哪些动物的卵？动物的卵里都有什么呢？科学聚焦

任务一：观察鸡蛋第（）组课前调查我印象中的鸡蛋内部结构科学聚焦

不同动物的卵一样吗？它们有什么相同与不同？科学聚焦

科学探索02

探索一：观察不同动物的卵，与蚕卵比较找出它们的相同和不同。观察材料：鸡和鸡卵（鸡蛋）、鱼和鱼卵、蛙和蛙卵、龟和龟卵、蚂蚁和蚂蚁卵5种动物及其卵的图片。科学探索

科学探索

观察不同动物的卵科学探索

观察记录。大小颜色形状有无硬壳鸡卵（鸡蛋）长约5cm，宽约3.5cm白色或棕色椭圆状有鱼卵米粒般大小酒红色或黄色球状或椭圆状无蛙卵绿豆般大小外面层透明，里面有个小黑点球状无龟卵长约3cm，宽约1.5cm白色椭圆状有蚂蚁卵长约0.5cm白色或淡黄色米粒状无科学探索

观察分析：通过了解不同动物的卵的特征后，根据其特征给这些卵确定一个标准进行分类。我们不难发现，有些卵可以看到卵的内部特征，而有些卵被硬壳包裹住，看不到其内部特征。可以根据卵外是否有硬壳对它们进行分类。有硬壳无硬壳鸡卵（鸡蛋）、龟卵鱼卵、蛙卵、蚂蚁卵观察结论：不同动物的卵有不同的特征。根据卵外是否有硬壳分为有硬壳和无硬壳。科学探索

探索二：观察鸡蛋的内部结构。实验材料：一个生鸡蛋、一个熟鸡蛋、一把小刀和一个盘子。实验步骤：(1)将生鸡蛋打开放入盘中，观察生鸡蛋的内部结构，并将观察到的结构记录下来。(2)小心地用小刀纵向切开熟鸡蛋，观察熟鸡蛋的内部结构，并与生鸡蛋进行比较。科学探索

观察鸡蛋的内部结构科学探索

科学探索

卵壳卵黄卵白卵黄上面有一个小白点科学探索

实验现象：熟鸡蛋由外到内可以观察到：卵壳、气室、卵白、卵黄。生鸡蛋由外到内可以观察到：卵壳卵白、卵黄，卵黄上面有一个小白点。实验分析：因为生鸡蛋打开后，卵内液体形状改变，看不到气室的存在，熟鸡蛋不容易看到卵黄上面的小白点,所以应该采取生鸡蛋和熟鸡蛋结合的方式观察卵的结构。科学探索

卵黄上面的小白点是胚胎所在位置，叫做胚盘，是发育成小鸡的部位。卵黄主要为胚胎的发育提供营养物质；卵白为胚胎提供营养物质和保护内部结构；卵壳具有与外界进行气体交换、防止水分蒸发的作用，是外层的保护结构；卵壳附近有许多肉眼看不见的小孔，外面的空气能够通过小孔进入气室并贮存在气室里，供小鸡破壳前呼吸。实验结论：鸡蛋是有卵壳、卵黄、卵白、胚盘、气室等结构组成的。实验分析：科学探索

科学研讨03

1.推测鸡蛋各部分分别有什么作用？卵壳有保护作用，卵黄提供营养物质，卵白具有保护作用，同时可以提供水分和养料，气室可以提供氧气，胚盘部分将来发育成小鸡。科学研讨

2.鸡蛋上哪一部分将会发育成小鸡？卵黄上的小白点即胚盘，小鸡就是由它发育来的。科学研讨

科学拓展04

今天我们重点观察了鸡蛋等其他卵，你们前几天的蚕卵发生变化了吗？选择一只蚕做上记号作为重点观察对象，记录它的生长变化情况。

将一枚一元硬币放在蚕宝宝中间作为参照，观察并比较蚕宝宝身体长度的变化。科学拓展

时间蚕的样子时间蚕的样子坚持每天观察一次蚕，及时记录你看到的蚕的新变化。科学拓展

课堂总结05

课堂总结

课堂练习06

一选择题1.下列动物中，（B）不是通过产卵繁殖后代的。A.蛇B.熊猫C.孔雀B课堂练习

2.关于动物的卵，下列说法不正确的是（C）。A.不同动物的卵颜色、大小不同B.不同动物的卵孵化过程中需要的条件不同C.每个动物的卵都能孕育出新生命3.青蛙卵和蚕卵相比，下列说法正确的是（B）。A.青蛙卵更干燥B.青蛙卵更大C.青蛙卵更小CB课堂练习

二填空题1.根据卵是否有硬壳的特征来分类，鳄鱼卵、天鹅卵、鸡卵都属于?有硬壳?的卵。?2.用手电筒照射生熟鸡蛋，可以发现生鸡蛋?能?透光，熟鸡蛋?