第二章-口语交际基础知识.ppt

第二章

口语交际基础知识第一节口语交际概说一、口语的含义：（一）词条解释：也叫口头语，是口头上交际使用的语言与书面语相对。（二）理解：1、口语是口说之语2、口语表达的是人的语言口语3、主要存在人际交往当中（三）分类1、一般：常见的口语形式有交谈，演讲，辩论，诵读，主持，讲故事，说相声等等。2、职业：课堂讲解、回答、课外讨论、聊天之类二、口语的特点（一）简便灵活（二）直接形象（三）不易保存（四）易受干扰口语与书面语的对比口语书面语表达方式表达效果保存难度干扰因素三、口语交际的过程1.定义：口语交际是人们通过有声语言交流信息传情达意的社会活动。2.构成口语交际的基本要素：交际者：即进行口语交际的双方包括说话者和听话者。交际意图：口语交际者开口说话的目的。交际内容：是口语承载的相关的信息，交际环境：指交际过程中进行信息交流时所依赖的语言内外的主要客观环境，全面的交际环境，从宏观到微观，一般包括社会背景，交际场合，前言后语三个方面。?口语交际的过程和一般信息交换的过程是一样的，包括编码，发送，传递，接受和解码5个过程。小结：信源（信宿）信息信宿（信源）信息障碍信道语言交际过程图注意点：1、语言信息传递中最基本的要求是准确；2、语言信息传递是双向的。四、口语交际的表达方式口语交际表达方式有多种，可以根据不同的标准来进行划分1.根据交际场合的正式程度，口语可以分为：正式的口语交际：如主持盛大的仪式，进行国际谈判，课堂教学等等。非正式的口语交际：一般为熟人之间的闲谈，娱乐等等。2.根据交际双方应对的情况，口语交际可以分为1对1交际和一对多交际，多对多交际。3.根据是否有准备口语交际可以分为：有准备的口语交际和突发性的口语交际。4.根据声音传递的方式，口语交际可以分为：面对面的口语交际和远距离的口语交际。5.根据不同交际活动的特点，口语交际还可以分为：交谈、演讲、主持、论辩等等。五、口语交际与语境语境是一个广泛使用的语言学术语。语境的定义，语境又称为情景语境，是指使用语言时所处的实际环境包括语言之内和语言之外的。具体的说是一上下文二发生语言行为时实际的情形三某个语言社团的社会文化，这三个方面从微观到宏观反映了语境的不同层次，人们一般将第一层次称为狭义语境，后两个层次成为广义语境。小结：不论是狭义语境还是广义语境，对口语交际都有重要的影响，主要表现为。?一、语境能够补充丰富语言的意义。二、语境可以消除歧义，使交际者对交际内容理解的更准确。第二节发声技能一、发声器官与发声原理1.呼吸器官：肺和气管2.发声器官：喉头和声带，3.共鸣器官：咽腔，口腔和鼻腔。二、发声的具体技能：用气发声吐字归音共鸣控制第三节体态语一、体态语的特征与作用1.体态语的定义，是由人体发出的具有表情达意功能的一套图像性符号，包括人的面部表情，身体姿势，肢体动作和身体位置的变化等。是人类重要的交际手段之一。2.理解体态语言的含义，主要注意两点：第一，体态语虽然是人体发出的一套图像型符号，但它不等同于人的一般动作，第二，体态语是一种伴随性的辅助语言，他也能够像有声语言那样表达意义，但一般不单独使用，而是和口语配合使用。配合时的作用也非常重要。3.分类：根据体态语言的表达部位，人们一般将其分为面部表情，身体姿势，肢体动作，身体位置变化等几个方面。4.独有特征：体态语言最大的特点是无声性，伴随性，辅助性，。5.体态语言符合语言规律的下列特征：共同性，民族性，模糊性，约定性，真实性。6.体态语的作用：体态语，是一种伴随性的辅助语言，其作用也主要表现在对有声语言的辅助表达上，第一，补充或强化语言信息，第二，弱化或否定语言信息，第三，使口语表达更形象直观，第四，调控交际的过程。体态语在一般情况下只对口语表达起辅助作用，但在特定情况下，甚至可以取代口语，达到口语难以取得的效果。体态语和口语各有所长，体态语作为口语的重要补充，必不可少。二、交际中体态语的要求第一自然得体，第二准确适度，第三和谐统一。三、不同体态语在交际中的合理运用第一眼神，第二表情，第三手势。第四身姿。总之体态语是不可忽视的无声交际手段，其运用涉及到许多文化知识和个人修养，在交际过程中体态语运用，要和交际场合对象说话内容统一起来，通过自然得体的表现辅助口语交际，只有这样才能达到好的交际效果，否则不断会妨碍口语交际的进行，还可能弄巧成拙，损害个人形象。第四节口语交际中的心理一、口语交际必备的心理素质1.自尊自信2.真诚