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关于小学数学做数学的思考

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关于小学数学“做数学”的思考

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【摘要】：数学教学应根据具体的教学内容，注意使学生在获得间接经验的同时也能够有机会获得直接经验。因此，对于我们一线教师来说，设计有价值的数学活动是非常重要的。因为，基本活动经验的积累、基本数学思想的体会必须建立在学生从事数学活动的基础上。让