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1本课题《生本理念下构建小学数学“启智课堂”的实践研究》组长:程垭君,彭建国
组员:丁文怡,董晓华,诸琰琳,江祝敏,刘蒋赟,陈金燕,张建芳,张艳宏
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生本理念下构建小学数学“启智课堂”的实践研究中期评估报告
一、研究基本情况
(一)意义与价值
1.基于国内外的生本理念研究现状
国外虽然没有明确提出“生本教育”这一概念,可是其很多以学生为本的教学理念都和生本教育理念高度契合,国外很多教育学者和心理学家都对现代教学模式和理念进行了研究,其肯定了“以学生为本”展开教育教学活动的必要性和重要性。国内学者中郭思乐有关生本教育的理念得到了诸多学者的认可,很多学者也开始结
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