苏教版一年级下册科学期末测试卷【原创题】.docx

苏教版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列物质可以溶解在水里的是(??)。

A.面粉

B.盐

C.食用油

2.空气是(??)。

A.无色的

B.白色的

C.透明的

3.泥巴不可以捏成的容器是(??)。

A.茶杯形

B.圆桶形

C.透明状

4.在做饭的过程中，不需要用到水的是(??)。

A.洗菜

B.做汤

C.煎牛肉

5.空气的特点是(??)。

A.看不见、摸不着

B.无任何重量

C.有特殊形状

6.下面(??)不是人和动物的相同之处。

A.吃食物

B.繁殖后代

C.会写字

二.填空题(共6题，共16分)

1.空气(?????)固定的形状。

2.在我们周围经常(?????)（选填“能”或“不能”）见到石头。

3.水的特点是：水没有(?????)，没有(?????)，没有固定的(?????)。

4.人在憋气时会感到(?????)。

5.空气是流动的，把气球松开口，里面的空气会(?????)。

6.空瓶里(?????)空气，把空瓶盖上盖子压入水中，打开瓶盖会有(?????)冒出。

三.判断题(共6题，共12分)

1.沙土中的沙子比黏土多。(??)

2.天气太冷了，可以把教室的门窗都关闭。(??)

3.建造现代化的楼房不需要石头。(??)

4.植物的生长不需要水。(??)

5.黑猩猩和人有许多相同之处。(??)

6.海绵里的空气有特殊气味。(??)

四.连线题(共1题，共5分)

1.把物品和与其相对应的描述连起来。

粉笔

毛衣???????有空气

玻璃板

尺子???????没有空气

铁丝

五.简答题(共5题，共20分)

1.沙子可以用来做什么？

2.通过学习，你知道哪里有空气吗？

3.万物生存离不开空气，我们需要呼吸新鲜、清洁的空气，你知道怎样可以保持空气清洁吗？（至少说出3点）

4.空气可以有哪些形状？举例说明

5.写出一条保护水资源的标语？

六.综合题(共2题，共12分)

1.实验：观察盐、红糖、沙子在水中的变化

实验步骤：1.把盐、红糖、沙子分别放在水中。

2.用小棒轻轻搅拌。

3.静置3分钟。

实验的结果：______________________

2.根据描述的现象选择空气所具有的特点。

①空气看不见、摸不着????②空气占据空间

③空气可以被压缩?????④空气具有流动性

(???)空瓶的口朝上压入水中时会冒泡。

(???)松开鼓起的气球的口后能吹走纸屑。

(???)用打气筒打气能使轮胎膨胀。

(???)空瓶子里充满空气。

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.C

4.C

5.A

6.C

二.填空题

1.没有

2.能

3.颜色；气味；形状

4.胸闷

5.跑出来

6.有；气泡

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.

五.简答题

1.沙子可以做沙漏、沙堡、沙画等。

2.通过学习，我们在校园里、操场上、教室里找到了空气，我们还在空瓶子里、物体的孔隙里面找到了空气。

3.不随地吐痰，不乱扔垃圾，爱护花草树木，保护环境……

4.空气的特点是：能占据空间，能流动，没有固定的形状，易压缩，重量很轻。所以空气可以是圆形、可以是球形、也可以是长方形、正方形。

5.珍惜水就是珍惜您的生命。

树立人人珍惜、人人节约用水的好习惯。

六.综合题

1.盐、红糖溶解在水中，沙子没有溶解在水中，而是沉淀在水下。

2.②；④；③；①