古人谈读书教学课件.pptxVIP

古人谈读书执教人XX

2ppthangye

chǐyǐqǐ耻矣岂我会认

我会写

朗读节奏敏而好学，不耻下问。知之为知之，不知为不知，是知也。默而识（zhì）之，学而不厌，诲人不倦。——《论语》

知识备查《论语》是孔子及其弟子的语录结集，由孔子弟子及再传弟子编写而成，与《大学》《中庸》《孟子》合称“四书”，再加上《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》，总称“四书五经”。论语

翻译词句敏而好学，不耻下问。知道以……为耻勤勉而又好学的人，不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。

知之为知之，不知为不知，是知也。翻译词句知道就是知道，不知道就是不知道，这样才是真正的智慧。知道同“智”，智慧

翻译词句默而识之，学而不厌，诲人不倦。默默满足把所学的知识默默地记在心中，勤奋学习而不满足，教导人而不倦怠。记住

领悟道理告诉我们学习要勤奋，不要偷懒。告诉我们要端正学习态度，做人、做学问要诚实。告诉我们要谦虚好学，勤学好问。这几句话分别告诉了我们什么道理？第一句第二句第三句

朗读节奏 余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？——【宋】朱熹

知识备查字元晦，又字仲晦，号晦庵，晚称晦翁，谥文，世称朱文公。宋朝著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人，闽学派的代表人物，儒学集大成者，被世人尊称为“朱子”。朱熹

余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。翻译词句我曾经说过读书有三到,叫作心到、眼到、口到。说

翻译词句心思不在读书上，那么眼睛就不会看仔细，心和眼既然不专心一意，却只是随随便便地读，就一定记不住，即使记住了也不能长久。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。

翻译句子心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。心思不在读书上，那么眼睛就不会看仔细，心和眼既然不专心一意，却只是随随便便地读，就一定记不住，即使记住了也不能长久。

翻译句子思想既然已经集中了,眼和口的应用难道会不到位吗?心既到矣，眼口岂不到乎？

理解课文朱熹的读书法是什么？这三者可以调换位置吗？你读书时是怎样做的？心到眼到口到？

朗读节奏盖士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。有志则断不甘为下流；有识则知学问无尽，不敢以一得自足，如河伯之观海，如井蛙之窥天，皆无识者也；有恒者则断无不成之事。此三者缺一不可。——【清】曾国藩

作者简介曾国藩，初名子城，字伯涵，号涤生，中国近代政治家、战略家、理学家、文学家，湘军的创立者和统帅。曾国藩

说一说这篇小短文主要告诉我们什么？第一问何为“有志”“有识”“有恒”？第二问

翻译句子有志则断不甘为下流；决不有志气，就决不甘居下游。

翻译句子有识则知学问无尽，不敢以一得自足，如河伯之观海，如井蛙之窥天，皆无识者也；仅仅有志气不够，还需要有见识，有见识就知道学无止境，不敢稍有心得就自满自足，像河伯观海，井底之蛙，说的都是没有见识的人。

翻译句子有恒者则断无不成之事。恒心有恒心就没有成不了的事情。

整段翻译读书人学习，第一要有志向，第二要有见识，第三要有恒心。有志气，就决不甘居下游；有见识就知道学无止境，不敢稍有心得就自满自足，像河伯观海，井蛙观天，这些说的都是没有见识的人；有恒心就没有成不了的事情。三者缺一不可。——【清】曾国藩

下节再见

附：做一个好PPT的原则

01明确目标与主题1-确定PPT目的2-紧扣主题内容3-适应受众需求

02结构与布局规划1-清晰逻辑框架2-突出重点信息3-统一风格与配色方案

03文字与图片运用1-简洁明了文字表达2-高质量图片素材选择3-图文结合增强视觉效果

04幻灯片设计技巧1-简洁美观幻灯片样式2-恰当使用图表和数据展示3-注重版式和排版规范4-保持一致性和连贯性

05演讲技巧与配合1-自信流畅演讲风格2-掌握好时间节奏和进度安排3-与观众互动，提高参与度4-准备好备用方案和应对措施

06检查、修改及反馈收集1-仔细检查每一页内容准确性2-邀请他人审查并提供意见反馈3-根据反馈进行必要调整优化4-不断完善，追求卓越品质

感谢您的观看THANKS