《氓》课件 统编版高中语文选择性必修下册.pptxVIP

爱情是人类的永恒主题;;;学习目标;学习目标;;《诗经》是我国第部诗歌总集，收入自西周初年至春秋中叶约五百多年的诗歌篇，所以又称“”。在先秦典籍中被称为“诗”，汉代学者奉为经典，才称为《诗经》。;氓;“氓”：民，这里指诗中的男主人公。;;结合课文注释，疏通文意，说说《氓》讲述了一个怎样的故事？;;;;;;恋爱结婚（1、2）;结合具体诗句说说卫女的形象

通过（诗句），可以看出卫女（性格特征）;恋爱结婚（1、2）;1.表达自我感受，表达爱情与背叛的痛苦：在诗歌中，女主人公叙述了自己的恋爱经历和被氓背叛的痛苦，她并没有直接对氓进行责备或谩骂，而是通过表达自己的感受来传达内心的怨恨和悲哀。

2.表现出一定的理智和坚强：女主人公在叙述自己的遭遇时，虽然表达了怨恨和悲哀，但也表现出一定的理智和坚强。她没有沉溺于愤怒和悲伤之中，而是在反思自己的过去和未来，思考如何走出困境。

3.语言平实自然，情感真挚：女主人公在诗歌中的语言平实自然，没有华丽的辞藻和夸张的表达，情感真挚动人，让读者感受到她内心的真实感受和情感变化。;;桑叶未落

其叶沃若;桑之落矣

其黄而陨;以“鸠”比喻自己，诱人的桑葚比喻令人沉醉的爱情，以“鸠”贪吃桑葚比喻自己深陷情网。

;赏析写作技巧——对比

;;恋爱结婚（1、2）;;?春秋时期，随着私有财产的形成和父系社会的确立，爱情的不自由和男女的不平等逐渐产生。当时妇女在社会上和家庭中都没有地位，只是丈夫的附庸。

?《乐记》中说“郑卫之音，乱世之音也”。卫国国风反映了当时卫国的社会道德风气。这种整体不好的道德风气必然会对个人的选择产生重要影响。;男子;社会制度;课堂总结;文化常识;“三书六礼”;知识卡片;知识拓展