(6.9)--实验十一 心理扫描实验认知心理学.pdf

实验十一心理扫描实验

Kosslyn及其同事在70年代初开始对表象进行一系列的实验研究。他们认为，表象与

现实客体的知觉相似视觉表象中的客体同样也有大小、方位、位置等空间特性，也是可以

被扫描的从这个观点出发，他们在实验里要求被试构成一个视觉表象并加以审视，如同利

用内部的眼睛来扫描，以确定其中的客体或空间特性，记录所需要的时间这些就是心理扫

描实验Kosslyn所做的心理扫描实验主要涉及距离效应和大小效应

A.距离效应

一、原理介绍

Kosslyn和他的同事们从表象的空间特质立场以及运用脑成像技术对表象进行了调查

Kosslyn的研究证实了脑内的心理表象与知觉现实物体是相似的他的许多实验都是基于一

个假设，即表象也有空间特性，也是可以被扫描的，扫描长距离比短距离费时

二、目的

验证人们表象中的客体是否与现实客体的知觉相似

三、仪器材料

（一）实验仪器：JGW－B型心理实验台速示器单元，计时计数器单元，手键一个（计

算机实验？）

（二）实验材料：一套图片，如潜艇、小汽车等

四、步骤

在实验中让被试识记一套图片，如汽艇、小汽车等，然后一次表象出其中一个实验有

两种情况，一种情况是让被试“注视”表象出的客体的某一部分，如汽艇的尾部；另一种情

况则是要求被试注意整个表象。当被试表象出原来识记的一个画片，并按要求“注视”后，

实验者说出原来的该图片中可能有的一件东西的名称，要求被试判定原来的图片中是否有这

件东西，并记录判定所需时间

五、结果与整理

实验结果表明，如果让被试“注视”汽艇的尾部，而实验者要求确定的是艇首的旗子，

则被试所需的时间较长；如果让被试“注视”汽艇中部的舱门，而实验者要求确定的仍是艇

首的旗子，则被试所需的时间较短；但是，当被试注意整个表象时，则没有这种时间差别

这说明表象也是可以被扫描的，并且扫描所需的时间随扫描的距离的增加而增加，这些都类

似对实际图画的扫描

Kosslyn等曾经做了更为复杂的心理扫描实验他们让被试识记一个小岛的地图，图中

画有茅屋、树、石头、水井、池塘、沙地和草地，其准确的位置在图中以×表示以上七个

地点可以配成21对，其中每对之间的距离与长度次之的另一对的距离至少相差0.5cm。给

被试足够的练习，使他们构成精确的相应表象然后告诉被试，当他们听到实验者说出地图

中的一个地名后，他们要表象出整个地图并注视刚才说出的地点。这样注视5s后，实验者

说出另一个地名，如果该地点是地图中存在的，被试就应对它扫描，等扫描到该地点时就按

键作出反应扫描的方式是让被试想象一个小黑点从第一个地点出发，沿最短的直线尽快地

运动到第二个地点，但小黑点要始终能“看”出来如果说出来的第二个地点是地图中没有

的，则按另一个键作出反应计时从实验者说第二个地名开始，到被试按键结束实验结果

表明，对表象扫描所需的时间随扫描距离而增加这同知觉时对图画进行扫描是一样的这

说明表象是类似图画的表征，它可以得到加工，而不是一种副现象

Kosslyn等还做了上述地图表象的比较实验这个比较实验所用的材料和方法与上述实

验基本相同，但有一个重要差别，即根本不提表象扫描被试听到第二个地名后，只需尽快

地判定该地点是否存在于地图中在对实验程序做了这种改变以后，被试作出判定所需事件

就不随两个地点之间的距离而增加这个实验结果说明，即使被试构成一个表象并加以注视，

只要没有进行扫描，那么两个地点之间的距离就不会对反应时有影响，从而证实了心理扫描

的存在

六、思考问题

Kosslyn等人对上述心理扫描实验结果的看法引起激烈的争议有人认为，被试在上述

的心理扫描实验中，并没有真的对表象进行扫描，只不过是对任务的要求作出反应而已具

体地说，由于被试被要求构成一个视觉表象并进行扫描，他们也就服从这个指示，使他们的

反应时得以调整，以与他们的有关的知觉经验相适应，外表上看起来好像是进行内部扫描的

样子。这个批评意见不是没有一点道理的，但它还没有实验依据

B.大小效应

一、原理介绍

Kosslyn注意到一个极平常的事实，即小的客体总不如大的客体容易看清楚如果说表

象类似知觉，那么表象应该也会出现这种情况

二、目的

验证人们表象中的客体是否与现实客体