(6.10)--实验十七 字词优势效应实验.pdf

实验十七字词优势效应实验

一、原理介绍

字词优势效应指的是识别一个字词中的字母的正确率要高于识别一个单独的同一字母

的现象。这个效应是由Reicher（1969）首先在实验中确定的。他用速示器呈现刺激材料，

材料有3类：单个字母、4个字母组成的单词、4个字母组成的无意义的字母串（非字词）。

每次给被试呈现1个刺激，然后呈现掩蔽刺激和2个字母，这2个字母的位置对应于先前呈

现的刺激中某个字母的位置。要求被试从中选出刚才在该位置上的字母是哪一个，记录被试

选择的正确性。Reicher的实验结果表明，识别字词中的一个字母要优于识别单个字母或非

字词中的字母，正确率分别高出约8%，差异均达到统计学的显著水平。

Reicher的实验引起了广泛注意，此后许多心理学家的实验研究都证实了字词优势效应

的存在。关于字词优势效应的原因有三种解释：（1）第一种“推论说”，认为当字母在字词中

时可以借助上下文而对该字母进行更好的推理，以此解释字词优势效应，强调上下文以及有

关缀字规则的知识的应用。（2）第二种“编码说”，认为字词优势效应是由于字词和单个字母

的编码不同所致：字词是语音编码的，而单个字母是视觉编码的，视觉编码易受视觉掩蔽的

干扰，而语音编码则不受视觉编码的干扰，因而字词中的字母识别要优于单个字母。（3）第

三种“两种加工说”，从整体加工和局部加工来说明字词优势效应：如果将字词看作整体，而

将单个字母当作局部，那么字词将先得到整体加工，再得到局部加工。而单个字母却没有这

种整体加工。因此字词中字母的识别优于单个字母。以上三种解释的角度不同，均有一定依

据，表明字词优势效应可能是一个复杂的知觉现象，涉及知觉或模式识别过程的不同方面和

不同水平的加工。

二、目的

学习Reicher的实验设计，验证字词优势效应。

三、仪器材料：

（一）实验仪器：JGW－B型心理实验台速示器单元，计时计数器单元，手键一个。（计

算机实验？）

（二）实验材料：实验有32组字母材料。每一组包含3类：

1、字词类：一个由4个字母组成的英文单词。单词内无重复字母，且单词中有一个靶

子字母，改变该字母，就会成为另一个单词。如word，改d为k，成为work，而d就是靶

子字母。

2、非字词类：将字词类的单词，改变除靶子字母以外的其他字母的位置，使其成为无

意义的字母串，如owrd。

3、字母类：只有靶子字母。

四、步骤

（一）被试坐在安静的实验环境中，注视屏幕准备实验。

（二）被试阅读如下指导语：“在实验中，屏幕上先出现注视点，同时伴随蜂鸣声，提

醒你做好准备。1秒后注视点消失，呈现刺激，然后呈现掩蔽刺激和选项。选项是2个字母，

分别出现在被掩蔽的靶子字母的正上方和正下方。要求被试判断刚才出现在该位置的靶子字

母是哪一个，按相应的键作出反应，如果清楚，点击鼠标进入实验。”

五、结果与整理

统计字词、非字词、字母三类材料中对靶子字母识别的正确率和反应时。系统还提供

三类材料的正确率的柱状图。

六、思考问题

（一）通过靶子字母的识别正确率，判断是否出现字词优势效应。该效应与反应时的实

验结果是否有联系。

（二）单词的熟悉程度、靶子字母的出现频率是否影响字词优势效应的大小。