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【第四单元我们的家园】;;素养分析;核心素养;学习重难点;学习活动;情境导入;环境污染包括很多,有水污染、大气污染、磁污染、噪声污染、光污染、水污染、大气污染等。;白色污染;调查资料;(1)选定主题;主题;(2)搜集信息;纸巾已基本取代布手帕成为人们常用的清洁用品。但在方便、实用的同时,资源浪费、二次污染等问题也接踵而来。

据统计,包括纸巾的使用在内,目前我国人均生活用纸量约为每年5.9千克。以13亿人口计算,一年消耗的生活纸制品约为7670000000千克,相当于要砍伐160000000棵树来造纸。

因此,使用手帕,减少使用纸巾,是值得推广的一种绿色生活方式。;(3)上传资料;上传资料注意事项;(4)交流分享;经过网络学习交流后,说说什么是绿色生活?;“绿水青山就是金山银山”,让我们从自己做起,从现在做起,从衣、食、住、行、用做起,践行绿色环保理念,实现社会的可持续发展。;有哪些绿色行为是你能够做到的?选择你能做的事情,并将之付诸行动。;判断题;拓展提高;有害垃圾:存有对人体健康有害的重金属、有毒的物质或者对环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物。(包括电池、荧光灯管、灯泡、水银温度计、油漆桶、家电类、过期的药品、过期的化妆品)。;不同生活垃圾处理方法;总结评价;课堂总结;课堂评价;课后作业;课后作业;

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