大班美术教案教学反思.pdfVIP

  1. 1、本文档共39页,其中可免费阅读12页,需付费60金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
大班美术教案教学反思》在活动中,我们旨在让幼儿尝试用手掌进行艺术创作,同时运用多媒体教学手段,激发幼儿探索和动手操作的积极性以下是本次教学反思的主要内容首先,在活动开始之前,教师带领幼儿通过讲述沙漠的景象,引发他们的游玩欲望,进而激发他们对绘画艺术的兴趣之后,他们分别扮演仙人掌妈妈与仙人掌宝宝的角色,引导他们使用不同的方法帮助沙漠爷爷找寻仙人掌宝宝在互动环节中,教师引导幼儿观察仙人掌的特点和特点,并通过故事的方式介绍这些特点,帮助他们在画过程中加深理解此外,我们在布置活动时注重

大班美术教案教学反思

第1篇、大班美术手掌拓印:仙人掌教案反思活动目标:

1、学习用手掌拓印出仙人掌,并会画出仙人掌的刺

2、以情境表演的形式,让幼儿以仙人掌的身份参与到游戏中去,体脸美术活

动的乐趣

活动准备:

1、知识准备:课前让幼儿认识仙人掌的形状、颜色等特点及生长环境,了解

沙漠里有什么

2、物质准备:长条沙漠背景图一幅,绿色颜料若干盘,蜡笔人手一份,湿毛

巾人手一条,仙人掌若干盘,音乐磁带

活动过程:

一、以

文档评论(0)

专注于电脑软件的下载与安装,各种疑难问题的解决,office办公软件的咨询,文档格式转换,音视频下载等等,欢迎各位咨询!

1亿VIP精品文档

相关文档