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通关07酸碱盐与金属
考点预测
概率预测
题型预测
酸碱盐的性质与用途
☆☆☆
选择题、填空题、实验探究题
中和反应
☆☆
选择题、填空题、实验探究题
溶液的酸碱性pH
☆
选择题、填空题
复分解反应
☆☆☆
选择题、填空题、解答题
化肥
☆
选择题、填空题
金属的化学性质
☆☆☆
选择题、填空题、实验探究题
金属活动性顺序探究
☆☆☆
选择题、填空题、实验探究题
(可先根据下列要点回答,若有疑问,可查阅中考科学(化学部分)知识点随身记)
1、对于酸碱的化学性质,要以常见酸碱为核心,将其同类物质的性质归纳整理,将不同物质的性质进行对比,从而加深对其的化学反应的理解和掌握,寻找规律及性质差异将其知识网络化,并能综合运用。
2、氢氧化钠和氢氧化钙的变质探究是中考常见的考点,常以文字叙述出现在探究题中,常见的命题点有:氢氧化钠是否变质、氢氧化钙是否变质以及变质的程度、如何除去等。
3、对pH概念的理解,题目不是抽象的给予,而是放在一定的生活情景中,要求用所学的知识,以生活实际作为切入点,解决实际生活问题。
4、中和反应多以实验探究题的形式出现,题目综合性强,要注意审题,明确题目的已知(隐含)条件,根据中和反应发生的特点解答。
5、中考中以实验探究的形式考査常见盐的性质和用途,及其检验其中离子的存在;在解题中的过程中结合有关化学方程式出题。
6、中考考査复分解反应发生的条件及化学方程式的书写、共存问题、除杂方法是中招考査的热点,且考查形式多样,常与其他知识结合考查,综合性较强。复习时应熟练掌握溶解性口诀、复分解反应发生的条件等基础知识,运用对比方法构建知识网络,进行有效复习。
7、中考将考査氮、磷、钾三种元素对植物生长的作用及其缺乏症,常见化肥和铵态氮肥的特性,以及复合肥的判断能力和知识迁移能力进行考查。
8、金属的化学性质是中考的热点和重点,考査形式多种多样;由于对金属性质的考査易于酸碱盐等知识综合起来的考查,因此复习时要在掌握本讲知识的同时,注重知识之间的横向联系。金属的性质在很大程度上决定了它们的用途。
9、金属活动性顺序的应用考査,结合金属与酸和盐溶液的反应,图像题考査物质的反应程度、先后顺序及其溶液中剩余的离子,生成的最终物质。熟记金属活动性顺序,理解应用中的注意事项为结题关键。
题型一酸碱盐的性质与用途
(2023?镇海区模拟)下列四个图象分别对应四种实验操作过程,其中正确的是()
A.甲表示向一定质量的稀硫酸中加入氢氧化钠溶液
B.乙表示向盐酸和氯化铁的混合溶液中加入氢氧化钠溶液
C.丙表示t1℃时,向一定质量的饱和石灰水中加入氧化钙
D.丁表示向等质量、等质量分数的两份稀硫酸中分别加入足量氧化锌、碳酸锌固体
【解答】解:A、向稀硫酸中加入氢氧化钠溶液,氢氧化钠和硫酸反应生成了水,再加上氢氧化钠溶液中的溶剂,所以开始溶剂水的质量增加的较快,而当稀硫酸和氢氧化钠完全反应后,继续加入氢氧化钠溶液也会使溶液中的溶剂的质量不断增加,故A正确;
B、在盐酸存在的情况下氯化铁不能和氢氧化钠溶液反应生成沉淀,只有把盐酸全部消耗掉才能生成沉淀,故B正确;
C、氧化钙和水反应放出大量的热,而氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小,所以溶液中的溶质的质量会减小,故C错误;
D、足量的ZnO和ZnCO3固体与等量的稀硫酸充分反应后,所得溶液都是硫酸锌溶液,而溶质硫酸锌中的硫酸根全部来自于稀硫酸且硫酸的质量相等,因此反应所得硫酸锌的质量相等;质量相等质量分数相同的稀硫酸完全反应消耗碳酸锌的质量虽然大于氧化锌的质量,但是由于碳酸锌与硫酸反应后产生气体二氧化碳,因此,反应后所得溶液质量相等;综上所述,反应后生成的硫酸锌溶液中溶质硫酸锌的质量相等、所得溶液质量也相等,即所得溶液的溶质的质量分数相等;而所消耗碳酸锌的质量大于氧化锌;故D正确。
故选:ABD。
A
A、向稀硫酸中加入氢氧化钠溶液,会使溶液中的溶剂的质量不断增加,可以据此解答;
B、在盐酸存在的情况下氯化铁不能和氢氧化钠溶液反应生成沉淀,可以据此解答;
C、氧化钙和水反应放出大量的热,而氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小,可以据此解答该题;
D、氧化锌与硫酸反应生成硫酸锌和水,碳酸锌与硫酸反应生成硫酸锌、水和二氧化碳;质量分数相同的等量硫酸完全反应,消耗碳酸锌质量大于氧化锌,但最终两个反应会产生等量的硫酸锌、反应后所得溶液质量也相等,可以据此进行分析。
(2024?杭州模拟)如图所示,分别向四支试管中加入足量的饱和石灰水,使其与试管内溶液充分反应。其中有明显现象,但无法证明饱和石灰水呈碱性的是()
A.① B.② C.③ D.④
【解答】解:A、饱和石灰水是氢氧化钙的水溶液,显碱性,能使无色酚酞溶液变红色,能证明饱和石灰水呈碱性,故选项错误。
B、稀硫酸和氢氧化钙反应
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