精品解析：2024年安徽省合肥市第四十二中学中考一模语文试题（解析版）.docx

2024年42中一模试卷

语文学科试题卷

满分：150分（含卷面分5分）时间：150分钟

一、语文积累和综合运用

1.默写

古诗词尤其注意色彩的恰当运用，李贺的“①____________，②___________”《雁门太守行》用“黑”“金”两色鲜明地表现了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势；杜甫的“③___________________,④______________”《茅屋为秋风所破歌》》，用“墨色”和“天黑”渲染出暗淡愁惨的氛围，烘托出诗人孤苦悲凉的心境：岑参的“⑤___________，⑥___________”《白雪歌送武判官归京》》一白一红，相互映衬，画面生动，色彩鲜明；白居易的“⑦__________，⑧________________”《钱塘湖春行》借“绿”“白”极富视觉感地写出了西湖景色之美，表达了诗人对西湖的喜爱之情；李白的“⑨_______________，⑩______________”《望庐山瀑布》描绘了紫色的烟雾和瀑布的壮丽景象。

【答案】①.黑云压城城欲摧②.甲光向日金鳞开③.俄顷风定云墨色④.秋天漠漠向昏黑⑤.纷纷暮雪下辕门⑥.风掣红旗冻不翻⑦.最爱湖东行不足⑧.绿杨阴里白沙堤⑨.日照香炉生紫烟⑩.遥看瀑布挂前川

【解析】

【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：摧、鳞、俄顷、墨、暮、辕、掣、瀑。

2.请运用积累的知识，完成下题。

到了孔子时代，赋诗的事已经不行了，孔子却采取了断章取意的办法，用《诗》来讨论做学问做人的道理。“如切如磋，如琢如磨”，本来说的是治玉，将玉比人，他却用来教训学生做学问的工夫。“巧笑倩兮，美目盼兮，素以为绚兮”，本来说的是美人，所谓天生丽质。他却拉出末句来比方作画，说先有白底子，才会有画，是一步步进展的：作画还是比方，他说的是文化，人先是朴野的，后来才进展了文化——文化必须修养而得，并不是与生jù来的。他如此解诗，所以说“思无邪”一句话可以包括“《诗》三百”的道理：又说诗可以鼓舞人，联合人，增加阅历，发泄牢sāo，事父事君的道理都在里面。

（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。

如切如磋（）素以为绚（）与生jù来（）牢sāo（）

（2）文中划线句子有错别字的一个词是_________，这个词的正确写法是_________。

（3）文段选自一部专为中学生撰写的介绍我国传统文化经典的著作《__________》，作者是_________、文段中的“《诗》三百“指的是__________。

（4）选择性阅读是一种理性的、目的性很强的阅读方式。请根据三位同学的阅读需求，为他们推荐这一名著中的相应篇目（填字母）

篇目：A.《说文解字》第一B.《周易》第二C.《尚书》第三

D.《诗经》E.“三礼”第五F.“四书”第七

G.《战策》第八H.《史记》《汉书》第九I．诸子第十

J．辞赋第十一

①甲同学想了解太极八卦的常识，应推荐_________

②乙同学在预习《＜庄子＞二则》时，想进一步了解庄子的相关思想，应推荐______

③丙同学对汉字的前世今生很感兴趣，应推荐________

【答案】（1）①.cuō②.xuàn③.俱④.骚

（2）①.断章取意②.断章取义

（3）①.经典常谈②.朱自清③.《诗经》

（4）①.B②.I③.A

【解析】

【小问1详解】

本题考查字音字形。

如切如磋——rúqiērúcuō，意思是比喻互相商讨砥砺；

素以为绚——sùyǐwéixuàn，在洁白的底色上绘制出绚丽的图案，也可以理解为用素净的底色来衬托出美丽的装饰或特质。这个成语常用来比喻人天生丽质，无需过多装饰便已十分美丽；

与生jù来——与生俱来，一生下来就是如此；

牢sāo——牢骚，意思是心中烦闷不满的情绪。

【小问2详解】

本题考查字形

断章取意——断章取义，意思是不顾文章或讲话的原意，孤立地取一段或一句的意思。

【小问3详解】

本题考查文学常识。朱自清的《经典常谈》于1942年出版，几十年来广为流传，成为普及