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学校节水宣传工作总结

为了深入落实市教育局关于开展节水宣扬通知的要求，我校把节水宣扬工作与节水型学校的创建工作相结合，以活动为载体，以制度作保障，高效实施学校的节水宣扬教育工作，现总结如下：

一、加强组织管理，提高思想意识

我校自建校始，便把创建节水型的学校作为学校的一项重要工作。学校成立了以校长为组长、分管领导、总务处、政教处同志为成员的节水创建领导小组，明确了节能节水工作小组名单。适逢节水宣扬活动的到来，学校高度重视此项活动的宣扬教育。学校建立健全了节水教育网络，明确了总务处为专职节水管理机构，确定了政教处负责节水宣扬教育。

学校在接到教育局关于开展节水宣扬活动的通知后，马上组织相关科室与全校班主任进行认真的学习与商量，并制定出学校的宣扬教育方案，明确通过丰富多彩的活动，让学生明白节水的重要意义。通过这样的学习，全面提高了全体教师对进行节水宣扬教育的思想认识。

二、加强宣扬教育，提高节水意识

1.在教师中宣扬教育，提高教育者节水意识。

为提高广大师生员工的水忧患意识和节水意识，增添广大师生员工节水的紧迫感和责任感，我校首先组织全体师生认真学习了关于创建节水型学校的有关文件精神，力求把师生员工的思想统一到节水创建不仅是为了节省一些经费，获得一项荣誉，而是为了培育师生的节水意识、把握科学用水方法、形成环保理念等深层次上来。

2.在活动中宣扬教育，提高学生节水意识。

在节水宣扬中，学校教育处、政教处等部门发挥管理优势，学校以展板形式向全校师生进行节水宣扬。学校总务处在用水设施和器具旁张贴节水宣扬标语，校内内醒目位置张贴节约水资源的海报，时刻提示全校广大师生员工留意节约用水；校办制作节水宣扬横幅张贴于学校公共区域，利用校内网站滚动播放节水标语等，全校主动营造深厚的节水创建气氛。

在每学期的国旗下讲话中，支配以节约用水为主题的讲话，进行节水的深刻意义宣扬和节水方法的指导。班主任利用班队活动时间开展节水主题班会。通过多种形式向学生开展节水教育。

通过以上活动，全校师生科学用水、节约用水的意识大大加强，节约用水、科学用水蔚然成风。学校还把节水理念的教育作为育人的重要内容，贯穿在教书育人的全过程，让节约用水深入人心，让节水学问人人知晓。

三、加强制度建设，确保长效节水

学校政教处将学生节约用水状况纳入学校常规管理优胜班级的评比中，学校行政检查和节水值周生检查时针对学生用水状况加以记录，觉察不疼惜水龙头和浪费水的现象准时进行教育并记录，政教处定期在班主任会议上对平常检查状况进行通报和督促，将用水节水状况纳入班主任考核表彰范围。

通过节水宣扬活动，我校广大师生员工明白了节水的重要意义，树立了良好的节水意识，养成了良好的节水习惯。我校还将持之以恒地结合校内文化建设，全方位的突出和强化师生节水意识，为呵护人类生命的源泉而不懈努力。