中考生物总复习《细菌、真菌与病毒》专项提升练习题(附答案).docx

中考生物总复习《细菌、真菌与病毒》专项提升练习题(附答案)

学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________

1．想检测铅笔上有没有细菌，只需要将铅笔放在细菌培养基上轻轻一按，这个步骤属于细菌和真菌培养过程中的()

A．配置培养基 B．灭菌 C．接种D．在适宜的环境中培养

2．下列环境中，霉菌最容易生长的是()

A．干燥的皮鞋 B．潮湿的粮食 C．潮湿的沙地D．煮沸后密封的牛肉汁

3．细菌种类繁多，一般可根据其外部形态进行分类。下列生物不属于细菌的是()

A．幽门螺旋菌 B．枯草杆菌 C．黄曲霉 D．葡萄球菌

4．细菌的个体十分微小，分布极其广泛。下列关于细菌的叙述，不正确的是()

A．是单细胞生物 B．不具有细胞壁C．进行分裂生殖D．没有成形的细胞核

5．青霉素是世界上第一种用于治疗感染的抗生素，它产自()

A．大肠杆菌 B．乳酸菌 C．酵母菌 D．青霉菌

6．菌草技术是中国的骄傲。菌草能以草代木培养食用菌。下列有关食用菌的叙述中，错误的是()

A．无成形细胞核 B．有成形细胞核

C．属于生态系统中的分解者 D．没有叶绿体，自身不能制造有机物

7．如图阴影部分代表的共同特征是()

A．进行孢子生殖 B．细胞内没有叶绿体

C．能产生抗生素 D．具有成形的细胞核

8．细菌和许多真菌“无影无踪”，无处不在。下列叙述错误的是()

A．污水处理厂常利用细菌能够分解有机物，来处理生活污水或工业废水

B．农民用农作物秸秆、人畜粪尿等物质生产沼气，利用了甲烷菌的分解作用

C．人的脚趾之间可能会发生奇痒，甚至发生溃烂，最有可能感染了某种细菌

D．农业上豆粮间作、瓜豆轮作，主要是利用根瘤菌的固氮作用提高土壤肥力

9．科学家发现某种生物主要由蛋白质和DNA组成，它必须寄生于活细胞中才能增殖。下列选项中，与该生物在结构上相似的是()

A．噬菌体 B．草履虫 C．酵母菌 D．大肠杆菌

10．虽然病毒常常令人谈“毒”色变，但是人类在研究和利用病毒的过程中，也取得了可喜的成果。下列有关叙述错误的是()

A．病毒结构简单，主要由细胞壁和遗传物质组成

B．病毒个体很小，要借助电子显微镜才能观察到

C．病毒不能独立生活，须寄生在其他生物的活细胞内

D．病毒经过人工处理后，可以作为接种的疫苗

11．在自然界中，微生物既“无影无踪”，又“无处不在”。下面关于微生物的说法正确的是()

A．除病毒外，细菌、真菌都具有细胞结构

B．细菌、真菌、病毒都只能利用现成的有机物生活

C．细菌可以通过芽孢生殖，真菌可以通过孢子繁殖后代，病毒通过自我复制的方式增殖

D．细菌、真菌与病毒都会引起人患病，对人有害无利

12．在劳动实践课上，同学们纷纷申领了制作各种发酵产品的任务，大家选用的主要微生物与发酵产品对应正确的是()

A．霉菌——酸奶 B．乳酸菌——白醋

C．醋酸菌——酱油 D．酵母菌——米酒

13．在酒曲(制酒用的菌种)的作用下，糯米可酿成美味的米酒，下列关于制作米酒的过程叙述不正确的是()

A．将糯米放在蒸锅里蒸熟，其目的是消除杂菌

B．将刚蒸熟的糯米饭迅速与碾碎成粉末的酒曲搅拌在一起，装入清洁的容器中

C．将容器盖好，并采取一定的保温措施，放在温暖的地方

D．在制作米酒的过程中，尽量少打开容器

14．将剩余饭菜放进冰箱，饭菜不易腐败变质的主要原因是()

A．温度低，饭菜中的营养物质不分解 B．没空气，细菌和真菌因缺氧死亡

C．温度低，细菌和真菌生长繁殖较慢 D．没空气，细菌和真菌生长繁殖慢

15．生物圈中的微生物结构各异、种类繁多、数量庞大，与人类生产、生活有着密切的关系。如图是几种微生物的形态示意图，请据图回答下列问题。

(1)A虽有[①]________的集中区域，却没有成形的细胞核，因此，A属于________生物。

(2)B结构简单，由蛋白质外壳和内部的____________组成，须寄生在其他活菌中，属于________病毒。

(3)A、C细胞内均没有__________，大多数只能利用现成的有机物生活；D通过位于直立菌丝顶端的[③]________来繁殖后代；环境条件适宜时，生物C常进行________生殖。

(4)腊味香肠不仅美味，且不易腐败。它能长时间保存的原因主要是盐分较多________(填“促进”或“抑制”)了图中A和D的生长。

16.小唐对细菌、真菌、病毒作了列表比较，有同学对其表格进行了解读，不合理的是(