足球教案2010优质课.docVIP

体育与健康教案

学校：宁波行知中等职业学校授课老师:胡盈瀛

班级：09特色时间：2010.11.23节次：上午第二节

课题

1足球运球绕杆（新授课）2身体素质练习

教学

目标

1运动参与目标：使学生积极参与到体育活动中来，让学生体验、探索足球运动带来的乐趣。

2运动技能目标：70%以上的学生会用脚内侧、外脚背运球用于绕杆，小部分学生能够流畅完成绕杆。

3身体健康目标：发展学生的速度、灵敏、协调能力。

4心理健康目标：让学生在充满自信中运球，培养自信、果敢、勇敢的良好品质。

5社会适应目标：使学生学会和谐交际、团结协作的良好合作精神。

教学重点

学会运用脚的各个部位运球

教学难点

运球触球的力度、人与球距离的把握

教具准备

足球若干、标志物10个

教法设计

讲解示范，分组进行

学法指导

模仿、练习

教学过程

部分

教学

内容

组织与教法

练习

时间

练习次数

教师活动

学生活动

队形示意图

要求

开始部分

1.体育委员集合报告人数

2.师生相互问好

3.教师宣布教学内容和要求

4.集中注意力练习

1.教师到位

2.等待上课

3.检查人数

4.安排见习生

并检查服装

1.学生成四列横队（图一）

2.集中注意力练习：保持注意力集中

××××××××

××××××××

××××××××

××××××××

△

（图一）

要求：

思想集中、精神饱满、认真听讲、注意安全

2-3

准备部分

1热身：行进间徒手操8节

上肢、腰部、侧滑步、弓步、小碎步、转跨、高抬腿

2熟悉球性:原地脚内侧来回拨球。

1领做、示范

2口令指挥

1口令指挥

2观察、巡回指导

1四列竖队

（图二）

2鱼贯而入、一次进行

3完成一节动作后走回原位

1跑成圆型队伍

2进行原地脚内侧来回拨球练习

××××

××××

××××

××××△

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图二

要求：认真观察老师示范、积极热身

要求：熟悉球性、认真积极

5-7

3-4

1

2

基

本

部

分

一足球运球：

练习（一人一球）：

（1直线运球；

（2曲线运球：

口令指挥，变换方向运球；

（4快速触球练习；

（5球绕杆；

（图四）

二身体素质：灵敏、协调、速度素质。

练习：

游戏：“运”球

1召集学生向老师靠拢

2讲解：运球跑动时上体稍前倾，两臂自然摆动，步幅不宜过大，提起脚跟，膝关节微曲，用脚背正面、外侧或内侧推、拨球前进。

2先分解示范，然后整体示范

3组织学生练习、

4巡回指导

5个别指导

6发现普遍问题集中指导

7选择较好的学生进行示范表演

8多鼓励，用言语激发学生的热情

9分组进行运球观摩，大家讨论比较，互相学习和探讨。

1教师讲解练习内容和要求

2示范

3组织学生进行练习

1呈半圆型队伍（图三）

2学法：

认真观看示范，认真听讲解；跟练；自练自评；互练互评；集体练习努力进取提高技能

3练法：

学生在练习中体会动作，养成球性；难度不同根据自身情况选择；榜样示范展示球技，形成自信，体验乐趣；自主创新，充分发挥学生的自主能动性。

4见习学生整理和保管器材

1四列横队

（图五）

2听清楚要求

3见习学生做裁判

要求：1认真观察老师的示范，仔细听讲解

2用正脚背运球、慢速运球、脚多触球

320秒内快速触球，次数越多越好；

4尝试用脚内侧和脚外侧推拨球

5听从指挥、服从安排

6加强自我保护、注意受伤

1

3

2-3

3-4

2-3

8-10

3-5

2

3

2

4

2

结

束部

分

1.两人一组放松

2整队集合

3.师生再见,

4下课

1.小结本节课,安排下节课

2.安排学生归还器材

3.了解学生身体情况

1两人一组，积极放松

（图六）

2学生归还器材

△

××××××

××××

××××××

××××

(图六)

1.继续做好放松练习

2.反馈身体情况

3-5

运动量预计

课后小结