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1.5平方差公式
目录课前导入新课精讲学以致用课堂小结
课前导入
情景导入复习回顾:多项式与多项式是如何相乘的?(a+b)(m+n)=am+an+bm+bn
新课精讲
探索新知1知识点平方差公式的特征计算下列各题:(1)(x+2)(x-2);(2)(1+3a)(1-3a);(3)(x+5y)(x-5y);(4)(2y+z)(2y-z).观察以上算式及其运算结果,你有什么发现?再举两例验证你的发现.
探索新知平方差公式:(1)平方差公式的推导:(a+b)(a-b)==_________.(2)文字语言:两个数的和与这两个数的差的积,等于这两个数的.(3)符号语言:(a+b)(a-b)=.a2-ab+ab-b2a2-b2平方差a2-b2归纳
探索新知如图①,从边长为a的正方形纸片中剪去一个边长为b的小正方形,再沿着线段AB剪开,把剪成的两张纸片拼成如图②的等腰梯形.(1)设图①中阴影部分面积为S1,图②中阴影部分面积为S2,请直接用含a,b的代数式表示S1,S2;(2)请写出上述过程所揭示的乘法公式.例1
探索新知导引:直先计算图①中阴影部分面积为S1=a2-b2,再计算图②中阴影部分面积为S2=(2b+2a)(a-b),然后根据面积相等得到乘法公式.解:(1)S1=a2-b2,S2=(2b+2a)(a-b)=(a+b)(a-b).(2)(a+b)(a-b)=a2-b2.
探索新知总结图形面积相等是证明平方差公式的常用方法之一.
典题精讲1平方差公式(a+b)(a-b)=a2-b2中的a,b()A.是数或单个字母B.是单项式C.是多项式D.是单项式或多项式D
典题精讲下列计算能运用平方差公式的是()A.(m+n)(-m-n)B.(2x+3)(3x-2)C.(5a2-b2c)(bc2+5a2)D.(m2-n3)(-m2-n3)2D
探索新知2知识点平方差公式平方差公式:(a+b)(a?b)=a2?b2两数和与这两数差的积,等于这两个数的平方差.公式变形:1、(a–b)(a+b)=a2-b22、(b+a)(-b+a)=a2-b2
探索新知(a+b)(a-b)=(a)2-(b)2相同为a相反为b注:这里的两数可以是两个单项式也可以是两个多项式等等.适当交换合理加括号
探索新知例2利用平方差公式计算:(1)(5+6x)(5-6x);(2)(x-2y)(x+2y);(3)(-m+n)(-m-n).解:(1)(5+6x)(5-6x)=52-(6x)2=25-36x2;(2)(x-2y)(x+2y)=x2-(2y)2=x2-4y2;(3)(-m+n)(-m-n)=(-m)2-n2=m2-n2.
探索新知例3利用平方差公式计算:(1);(2)(ab+8)(ab-8).解:(2)(ab+8)(ab-8)=(ab)2-64=a2b2-64.
典题精讲1计算:(1)(a+2)(a-2);(2)(3a+2b)(3a-2b);(3)(-x-1)(1-x);(4)(-4k+3)(-4k-3).(1)(a+2)(a-2)=a2-22=a2-4.(2)(3a+2b)(3a-2b)=(3a)2-(2b)2=9a2-4b2.(3)(-x-1)(1-x)=(-x-1)(-x+1)=(-x)2-12=x2-1.(4)(-4k+3)(-4k-3)=(-4k)2-32=16k2-9.解:
典题精讲2已知a+b=3,a-b=1,则a2-b2的值为________.下列运算正确的是()A.x3+x5=x8B.x3+x5=x15C.(x+1)(x-1)=x2-1D.(2x)5=2x533C
典题精讲4下列运算正确的是()A.3x+2y=5xyB.(m2)3=m5C.(a+1)(a-1)=a2-1D.=2C
典题精讲5下列
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