《工程估价》课程教学大纲.doc

《工程估价》课程教学大纲.doc

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

PAGE

1-

本科生课程大纲

课程名称

工程估价

课程代码

082503101255

课程属性

专业知识

课时/学分

32/2

课程性质

必修

实践学时

0

责任教师

课外学时

0

课程属性:公共基础/通识教育/学科基础/专业知识/工作技能,课程性质:必修、选修

一、课程介绍

1.课程描述:

本课程是土木工程专业的一门专业基础课。着重介绍土木工程造价管理概论、工程计量、工程计价等知识,是实践性和综合性很强的课程。学习本课程后,学生可独立完成设计概算、施工图预算、投标报价等的编制工作,直接为生产实践服务

2.设计思路:

因本课程是一门实践性较强的课程,因此不仅通过课堂讲授、训练、小组讨论、习题练习的方法,还需经过学生实践操作(上机计算工程量和工程造价),才能更好地达到教学效果,缩短学生毕业后尽快成为卓越工程师的目标。

3.课程与其他课程的关系

先修课程:土木工程施工。

二、课程目标

本课程的目标使学生了解建筑工程定额的基本思路,掌握土木工程造价的基本原理及基本的计算方法,熟悉工程预算造价的编制程序,了解量价分离的基本原则,最后达到能够根据设计图纸作出建筑工程预算造价的目的。

三、学习要求

作为土木工程师,在校期间不仅要有扎实的理论基础和熟练的专业技能,而且要有一定的经济常识,做到技术上先进,经济上合理。要达到以上学习任务,学生必须:

(1)按时上课,上课认真听讲,积极参与课堂讨论、作业典型案例分析。

(2)保质保量的按时完成课下作业。

四、教学内容

内容顺序

主题

计划课时

主要内容概述

第一章

总论

2

工程造价的基本概念

第二章

建筑工程造价基础知识

2

基本建设程序、建设工程项目投资构成及建筑工程造价分类、建筑安装工程费用的构成与确定、设备、工器具费用的构成与确定、工程建设其他费用的构成与确定。

第三章

建筑工程定额及单价的确定

4

建筑工程定额概述、劳动定额、材料消耗定额、机械台班定额、建筑安装工程预算单价的确定。

第四章

建筑工程造价文件的编制

4

初步设计概算的编制、施工图预算的编制、工程竣工结算的编制。

第五章

土建工程工程量计算规则

8

工程量计算的有关规定、建筑面积计算规则、土石方工程量计算规则、打桩与基础工程量计算规则、砌筑工程的工程量计算规则、混凝土、钢筋混凝土工程的工程量计算规则、金属结构制作工程量计算规则、构件运输及安装工程量计算规则、屋面及防水工程量计算规则、门窗工程量计算规则、楼地面工程量计算规则、装饰工程量计算规则、脚手架工程量计算规则、建筑安装工程费用的计取。

第六章

6.工程量清单计价规范

8

掌握工程量清单计价的基本原理和意义;掌握工程量清单的计价格式;掌握投标报价的基本决策方法和投标报价的技巧。

第七章

7.工程结算

4

掌握建筑工程结算的基本原理和方式、结算程序和结算内容。

五、参考教材与主要参考书

[1]王雪青.工程估价(第二版).北京:中国建筑工业出版社.2011.8(ISSN:9787112133529)

[2]国家标准.建设工程工程量清单计价规范(GB50500-2013).北京:中国计划出版社.2014.4(ISBN:9158024200003)

六、成绩评定

(一)考核方式A.闭卷考试:A.闭卷考试B.开卷考试C.论文D.考查E.其他

(二)成绩综合评分体系:

成绩综合评分体系

比例%

1.课堂讨论及平常表现

15%

2.平时作业成绩

15%

3.课程设计及答辩

70%

总计

七、学术诚信

学习成果不能造假,如考试作弊、盗取他人学习成果、一份报告用于不同的课程等,均属造假行为。他人的想法、说法和意见如不注明出处按盗用论处。本课程如有发现上述不良行为,将按学校有关规定取消本课程的学习成绩。

八、大纲审核

教学院长:院学术委员会签章:

文档评论(0)

祝朝兵 + 关注
实名认证
内容提供者

原版文件原创

1亿VIP精品文档

相关文档