《UML建模与设计模式》课程标准.pdf

《UML建模与设计模式》课程标准

课程代码：0405006

课程名称：UML建模与设计模式

课程类别：（理论+实践）课

总学时：64学理论学时：32学实践学时：32学

学分：4学分

适用专业：软件技术专业

先修课程：Java程序设计、JavaWeb应用开发、Java开发综合实战

开课部门：商务信息技术学院

一、课程性质与任务

本门课程是软件技术专业的专业核心课程。

通过对本课程的学习，不仅有助于学生理解面向对象的软件开发技术，更重要的是为

学生构筑软件建模这一核心职业技能，为毕业后的就业尤其是应用软件开发类职业岗位的

就业增加机会。

二、课程目标和要求

（一）总体目标和要求

该课程将使学生加深对UML基础知识的理解，进一步提高使用建模工具进行软件建模

的能力，并使他们对软件开发过程有初步的认识。使学生学会使用UML这一建模工具，掌

握面向对象建模所必需的描述手段和处理方法，学会使用UML进行系统分析、设计，建立

良好的模型，以支持面向对象的后续过程（实现、测试）,培养学生分析、解决问题的能力，

为日后从事计算机软件工作打下坚实的基础。

本课程要求以线上+线下的模式组织教学，采用案例（任务）驱动教学法、小组合作探

究法等教学形式。教学活动要求在多媒体投影室+实验机房进行。采用平时成绩加期末成绩，

笔试或机试等方式进行考核。

（二）知识目标和要求

1）掌握面向对象的概念、主要的设计模式；

2）掌握设计过程中如何使用各种UML图

3）了解用UML建模工具进行系统建模的方法

4）掌握需求建模、软件架构建模和应用建模的方法和技巧

（三）能力目标

和要求

1）了解软件建模技术在软件技术中的地位和作用

2）了解运用建模语言设计软件的基本过程和技巧

3）具备阅读和绘制软件模型的能力

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4）熟练掌握流行的建模工具的操作

（四）素质目标

和要求

1）培养学生良好的团队协作意识

2）培养学生科学严谨的软件分析设计风格

3）培养学生专业的建模思维

4）培养学生主动的沟通意识

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三、结构与内容

表1课程结构与内容一览表

序工作任务

课程内容要求动设计思政元素

号模块

基础知建模工RatRos安装与建模工，了解RatRos工具的

具ionale设置具的安装与设置ionale

11）融入讲解软件工程师的

识基本操作方法

基本职业素养；

用例图绘制信息管理系统中业务功能的用例图，从而实绘制信息管理系统中用户管理功能的用例图，从而通过对信息管理系统进行需求建模，创

现系统业务静态建模实现系统用户管理静态建模建完整的用例模型并对每个用例使用

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