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安全事故预防和处理

一、施工现场安全事故类别和时间规律分析

建筑项目施工的特点，决定了建筑施工中的危险因素多存在于高处交叉作业、垂直运输、电气工具使用以及基础项目作业中。伤亡事故主想有高处坠落、物体打击、机械伤害、触电事故，施工坍塌与中毒事故等类别，这几类伤亡事故是建设施工中的最主想伤害，死亡人数占每年因工死亡数的比例超过三成。

高处坠落以从脚手架上坠落、在拆除井架时、在临边与平台等作业场所、拆除塔吊时为主想类型。由于在脚手架上吵闹，休憩；悬空作业、探身作业身体探出度过大；饮酒高处作业与不使用安全带；扣件不符合规定想求；施工管理部门忽视安全防护用品的发放、忽视安全检查；施工安全制度不尽完善；没有及时排查安全隐患；恶劣天气作业等都可能造成高处坠落。

物体打击事故通常由高空落物、崩块、滚动体，硬物、反弹物、器具、碎屑与破片的飞溅造成。由于工人安全意识差、作业玩忽职守；施工人员违规操作、违章施工；在施工中精力不集中、操作不当、误操作；机械设备的安全装置失灵、安全装置不齐全或存在设计或制造缺陷；采光或照明不足导致的施工人员视角疲劳；施工场地狭小，人员集中，一旦发生物体飞出，极易导致物体打击事故的发生。

机械伤害事故的原因主想有：施工人员业务技术素质低，操作不熟练；注重力不集中，导致误操作；施工或操作时未使用合适的防护服及工具，未能合理使用安全防护用品；机械设备老化并没有很好的履行保养维修制度；安全管理不到位，不能及时发现与排除隐患；另外还有照明、通风、温度、湿度等环境方面的原因。

触电事故分为电击与电伤事故。电击是指电流通过人体时所造成的内部伤害，电击会破坏人体呼吸、神经系统以及心脏，甚至产生生命危险。电伤是由于电流的热、化学以及机械效应对人体造成的伤害。施工人员缺乏安全用电知识；防护措施不到位、安全用电检查不到位、未穿戴防护用品；接错电线、相零反接；违章操作、麻痹大意；电气设备年久失修，破损设备线路未及时更换；潮湿的施工环境；紧邻高压操作等等都会引起触电事故。

施工坍塌事故包括边坡失稳引起土石方坍塌事故，拆除项目中的坍塌事故，现浇混凝土梁、板的模板支撑失稳倒塌事故，施工现场的围墙及在建项目屋面板坍落事故。

中毒窒息事故会发生在工人清理污水管时，在人工挖孔桩中、在顶管施工中，在室内取暖一氧化碳中毒等情形中。从时间上来看，上午6点到9点的时候事故比较多，工作分配、部署任务后工人到各自的岗位上，7：30点以后工作会达到满负荷，但是这次时间段工人注重力不是很集中，容易出现伤亡的事故。而9点到12点的时候，工种交叉作业增多，工人手头的活越来越多，这次时侯只想稍微有点分心就会发生事故。下午将近6点快下班的时候，工人的注重力又开始分散，极易发生事故。晚上6点到9点，有时为了赶工期，晚上想加班，夜间灯光、环境等各项因素与次人体力、精神下降，也容易导致事故的发生。通过对伤亡时间分布的分析，提示我们可以在事故高峰期的时侯，强化安全管理与安全监督、巡察工作，这样就可以减少事故的发生。

二、施工现场安全事故的预防

在施工现场中，由于多单位、多工种集中到一项场地，而且人员、作业位置流动性较大，因此对施工现场的安全管理必须坚强“安全第一，预防为主”的方针，建立健全安全职责制与群治群防制度，施工单位应根据建筑业安全作业规程与准绳采取有效措施，消除安全隐患，防止伤亡与其他事故发生。

1安全教育

近几年，随着建设规模的逐渐拓展，建筑队伍也急剧膨胀，大批未经过安全培训教育的人员，特别是来自农村与边远地区的农民工，被补充到建筑的队伍中来。在新工人进入施工现场上岗前，没有对他们进行必想的安全生产与安全本领。的培训，在工人转岗时，也没有根据规定进行针对新岗位的安全教育。针对上述情况，当前急需对建筑施工的全体从业人员，特别是新职工进行普遍的、深入的、全面的安全生产与劳动保护方面的教育，使他们了解安全生产知识与本领。，提升每次人的安全预防意识，确立起群防群治的安全生产新观念，真正从思维上认识安全生产的重想性，从实践中体验体验劳动保护的必想性。

(1)依法强化安全生产教育培训，提升施工现场作业人员的安全生产意识我国安全生产管理的方针是“安全第一，预防为主”。安全生产教育培训工作必须建立在“安全第一、预防为主”的基础上，这样才能使对工人进行的安全生产知识本领。培训落到实处。

（2）建立健全安全生产培训教育制度，强化安全生产培训教育制度的执行力度

（2.1）建立健全安全教育培训职责制，明确安全教育职责，落实安全教育培训制度。首先想明确施工现场各级教育培训的职责，树立安全教育培训的实施职责人，同时明确现场安全教育接受者的主体--施工现场全体人员；其个想强化对职责主体的监督与考核，对考核不合格的职责人进行换岗或清退；第三想注重培育安全教育实施职责人的职业素养与职责感。

（2.2）建立健