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2024年高校教师岗前培训《高等教育学》题目100道
第一部分单选题(50题)
1、以下是中央集权型优点的是()
A、有利于中央政府统筹全局协调区域不均衡问题提升整体水平
B、社会广泛参与增强了高等教育的市场性和多样性
C、高校(尤其是私立高校)是法人实体办学经费对政府的依赖性低
D、高校具有面向社会自主办学的自我约束和自我发展机制办学特色鲜明
【答案】:A
2、高等学校学科建设的前提是()
A、学科体系规划
B、学科方向建设
C、学科梯队建设
D、学科基地建设
【答案】:A
3、在学校规定范围内由学生自主选择课程进行学习的制度是()
A、选修制
B、必修制
C、学分制
D、评课制
【答案】:A
4、中国近代第一所具有高等教育性质的专门学校是()
A、江南水师学堂
B、江南制造局工艺学堂
C、京师同文馆
D、广州同文馆
【答案】:C
5、高等学校的核心职能是()
A、教育教学
B、科学研究
C、学科建设
D、招生就业
【答案】:B
6、下列哪项是一切教育最基本的功能
A、高等教育的文化保存、继承功能
B、高等教育的文化传播和交流功能
C、高等教育的文化选择功能
D、高等教育的文化创新功能
【答案】:A
7、在高校外部教育行政部门的行政化管理的特点不包括()
A、管理活动一般由专职行政人员承担在学校层面表现最为集中
B、我国教育行政部门的行政化管理具有“计划发展”的特点
C、拨款制度和考核制度是教育行政部门的工作抓手
D、我国教育行政部门的行政化管理广泛存在于高校办学的各个环节
【答案】:A
8、对象性价值表现在()
A、传递知识、传播文化
B、开启心智、塑造人格
C、完善自身、自我实现
D、创新文化、培养人才
【答案】:B
9、中国最著名的杜威思想的解读者是()
A、陈鹤琴
B、陶行知
C、胡适
D、蒋梦麟
【答案】:C
10、聘期满后聘任单位与教师继续签订聘任合同是()
A、招聘
B、续聘
C、解聘
D、辞聘
【答案】:B
11、目前已经初露端倪的是高等学校的第四种职能是()
A、改造社会
B、促进国际交流
C、服务社会
D、发展科学
【答案】:B
12、“癸卯学制”纵向将教育机构划分为初、中、高三个阶段在高等教育阶段又分为三级第一级是()
A、高等学堂
B、是大学堂
C、通儒院
D、研究生院
【答案】:A
13、20世纪50年度初期新中国为巩固政权进行了院系调整。将所有的私立大学收归国有改为()
A、国有私立大学
B、公立大学
C、国有大学
D、国办大学
【答案】:B
14、在特定情境方面基本逻辑是()
A、“越发达、越复杂”
B、“现存即合理”
C、“教育受制于社会”
D、“突出差异”
【答案】:B
15、按照评价主体的不同高等教育评价制度的类型划分不包括()
A、政府行政性评价制度
B、第三方评价制度
C、高校自我评价制度
D、高等学校教师自主评价
【答案】:D
16、政治对高等教育的反作用不包括()
A、政治制度决定着高等教育的领导权
B、政治制度决定着受高等教育的权利
C、政治制度制约高等教育的发展
D、政治制度决定高等教育目的和内容
【答案】:C
17、实用主义的代表人物有()
A、博克
B、杜威
C、克拉克·克尔
D、德雷克·博克
【答案】:B
18、每门课程结束前或是每学期的最后几周都要求学生对该课程及任课教师的教学工作进行评价以便为教师改进教学提供反馈信息为学生选课、选教师提供信息。这属于()
A、选修制
B、必修制
C、学分制
D、评课制
【答案】:D
19、课堂教学的核心是()
A、备课
B、上课
C、课外作业布置与检查
D、辅导答疑
【答案】:B
20、从高等教育发展的历史来看大学人特别看重学术研究层面的理念把哪个理念称为大学的灵魂。
A、学生自治理念
B、教授治校理念
C、学术自由理念
D、大学自治理念
【答案】:C
21、高等教育在实然层面所发挥的这些负面功能已经发生下列不属于正视问题并且通过更好的教育来弥补和矫正的是()
A、学校教育需要确立“以人为本”的教育理念
B、坚持素质教育的方向
C、培养有实践能力、创新精神、独立思想和自由精神的学生
D、偏重于书本知识忽视学生的能力培养
【答案】:D
22、通过控制影响因素主动对研究对象加以处理和干预从而“创造”出事实以验证假说并揭示对象的因果性联系的研究方法是()
A、比较研究法
B、调查研究法
C、文献研究法
D、实验研究法
【答案】:D
23、循序而渐进教学原则是哪位教育家提出的)
A、孔子
B、朱熹
C、孟子
D、荀子
【答案】:B
24、高校自我评价采用的是什么权力(
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