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教师职工作风整改对照材料报告

教师职工作风整改对比材料报告一

在教师干部作风整顿第一阶段学习活动中，我认真学习了

县教育局有关干部作风整顿工作的文件精神，在学习中一边做笔

记，一边理解领导和同事们的教育，在人生观、价值观、世界观

等方面都有了新的熟悉。透过这次整风学习，我对我市展开机关

作风整顿工作有了进一步的熟悉，变被动教育为主动受教育，在

学习活动中，透过深入反思和认真听取别人的批语看法，熟悉到

自我在思想、工作、作风建设等方面存在的严重不够，现就这些

问题进行自我剖析如下：

一、存在的主要问题

1、在热爱教师的职业方面表现不够特别。我平常扎实工

作，爱岗敬业，认真上课，努力学习，勇于革新。虽然我很清楚

地明白，热爱教师的职业是做好教育工作的前提，但是在教育工

作中常常受到各种不良风尚、工作压力大等思想矛盾的干扰，使

自我的思想有时的动摇，因而对教育工作有时不够认真、尽责。

2、在教育教学理论方面学习不够保持。我常常学习教育

教学理论，而这些都不是常常性和自觉性的，这都是为了完成任

务而被动应付的。此刻深入剖析起来，要想不断适应教育形势的

发展，成为一名合格的新时代教师，就得务必不断地强化教育教

学理论学习，使自我的业务水平能尽快的提升起来。

3、在教学工作方面不敢勇于革新。本人虽然能运用新理

念来指导教学施行工作，探究科学的教学方法，提升自我的教学

潜力。忽略对

同学各方面发展的训练和培养，没能真正地做到放手给同

学，让同学真正地成为课堂的主人。同时，自我思想熟悉还放不

开，总是顾虑太多。另外，对待同学缺乏爱心、细心、耐心。

比如有时对待同学的错误，不是循循善诱的教育，而是粗暴的责

骂，甚至讽刺、挖苦。

二、今后的努力方向

1、端正学习态度，自觉、主动强化理论学习。

第一是要强化对教育经典著作的学习，不断充实自身的教

育理论意识;

第二是要强化对新课程理论的学习，切实转变教育观念

不断适应时代教育形势发展的必须要;作风整顿个人剖析材料第

三是要在学习中做到结合实际深入思索，并能利用理论来指导施

行工作。

2、在工作中要严于律已，以身作则，真正做到为人师表。

继续平和心态，不要过于急燥。在对待同学方面，要做到平等、

公正的态度。个性是对待基础差的同学要有耐心，有恒心，对待

不听话的同学，能够采纳一些比较随和的办法，别让师生关系僵

化，因为这样的效果就不大好。因此，要随时注意为人师表。

3、在工作过程中，虚心听取教职工们的看法和推举，提

升自身的教育意识，加强自我敢于同不良现象做坚决斗争的勇气

树立优良教师的自我形象。

教师职工作风整改对比材料报告二

按照县委、政府统一布暑，全县机关作风整顿工作从20xx

年9月开始，展开以整治为官不为为主题的作风整顿。我按照

文件规定和要求，进行了对比检查与反思，发现自己在强化党

性修养和作风养成、提升执行力等方面还有很多不够之处，自己

查找列出问题清单、明确了目标措施，建立了整改台账。

一、问题清单

1、理论学习缺乏。一直以来，虽说能够牢固树立马克思

主义的世界观、人生观、价值观，保持用科学发展观武装头脑

思想观念基本上还跟得上形势的发展。但是，由于有时忙于应付

各级事务，自觉不自觉放松了学习，忽视了知识、能力、素养的

自身提升。

2、宗旨意识淡化。主动为群众排忧解难的意识不够，有

时对待群众和同事不能始终坚持热情的态度，没有切实做到想群

众所想，急群众所急，服务群众的意识相对淡化，有时忽略了群

众的想法，导致各别时候想问题办事情不符合群众的要求，没有

从思想上真正熟悉到全心全意为人民群众服务是工作的出发点

和落脚点。

3、作风不够扎实深入，到基层检查、指导少。虽然自己

在工作中能够做到勤政务实，努力工作，但是有的时候重布暑，

轻督查，工作不够深入，浮在机关上面多，下基层检查指导少，

有些状况的掌握停留在听汇报、看材料、看数据上，往往下去也

只是走马观花，看得多、听得多，而研究得少。

4、革新意识不够。表现在抓发展上求稳怕乱、工作中缺

少创造性。在处理一些具体工作的时候，只是依靠政策、规定，

缺乏灵活性，处理问题习惯于用老经验、老办法解决，特别是对

一些上级没有明文规定、状况复杂的问题处理上，欠缺开拓、革

新精神，尤其对城乡教育均衡发展、人事制度改革、办学思路的

指导不敢大胆去闯、大胆去试，有时墨守成规。