湖口县东庄中学学校工作总结.docxVIP

第PAGE页共NUMPAGES页

湖口县东庄中学2018年学校工作总结

一年来，我校在县教育局和镇党委政府的正确领导和大力支持下，全面贯彻党的教育方针，稳步推进素质教育和新课程改革。坚持“安全第一，德育为首，教学为主”的原则。发扬“争创一流，追求卓越”的精神，在工作中不断关注教育，关注课堂，关注细节。以质量求生存，以改革创新求发展。紧密围绕“转变理念，强化管理，提高质量，谋求发展”四大主题，进一步加强校风、教风、学风建设。进一步深化教育教学改革和校本培训。以人为本，科学管理，和谐育人。尽管在学校极力支持四中招生、优质生源外流的情况下，但是由于全体教师的共同不懈的努力，我校取得了可喜的成绩。

一、进一步更新办学理念

本年度我校始终以“党的十八大”和“党的十八届三中、四中全会”精神为指导，坚持以人为本，创建平安、和谐的校园。将“以法治校、以德理校、质量强校、文化立校”作为我校的办学理念。一年来，经过学校班子和全体教师的努力实践，初步形成了以爱国精神激励人，以科学精神塑造人，以人文精神熏陶人，以创新精神改变人。取得了丰硕的成果。

虽然我校近几年来，中考成绩一直名列全县前列，但传统的教学模式早已落后，开学初，全体教师一致认为光靠苦教苦学是不行的，要发展必须创新，要改变“以教师为中心，以课本为中心，以课堂为中心”的传统模式。大力提倡“以学生为中心，以活动为中心”。努力培养学生的探索精神，质疑精神和实践是精神。要改变“教师讲，学生听，课外练”的传统授课法。大力提倡“课外自学、课堂操练、合作学习、课堂提问”，把课堂变为学生施展能力的大舞台。鼓励学生上讲台，让学生展开想象，发挥创新能力，敢想、敢说、敢做。多给学生犯错误的机会，只有先犯错，以后才不会犯错，让希望的种子点燃每一位学生的心灵创新的火花。我们要改变“老实、听话、高分”的人才观。要为祖国培养出既有创新精神和创造力，又有强健体魄和健全的人格，既全面发展，又有特长和个性发展的人才。

二、加强领导班子自身建设。学校狠抓班子自身建设，加强学习，明确职责，改进工作做风，从我做起，从小事做起。注重自身素质的培养和形象建设。坚持学习制度，例会制度。根据学校实际制定了学校的工作目标。

1、通过师德师风教育活动学，召开了民主生活会，查找学校和个人存在的问题，促进了学校各项工作的改进。

2、明确了学校整体工作思路，加强了班子成员勤政廉政建设，充分调动了各方面工作的积极性，改变了过去班子成员工作上的等、靠现象。

3、强化班子成员团结、奉献、自律、服务等意识，全体成员树一身正气，两袖清风，艰苦朴素，情趣健康。工作讲原则，讲正气，严格认真，公平公正，不徇情私情，自觉接受群众监督，保证了学校各项工作的透明度。

4、领导成员在工作中勇挑重担，坚持在教学第一线，在教师中起模范带头作用。

5、完善了校长负责制，完善了学校各项管理制度，层层级级签订了工作责任状。增强了班子成员工作的责任心和使命感，使学校整体工作提高了效能。

三、强化了教师队伍建设与管理

1、我校以中青年教师为主体，在师资的配备上，涌现出一批教学能力强，教学艺术好，教学效果突出的中青年教师充当该学科的领头雁，在该学科教学上起模范推动作用，有利于促进我校教学质量的提高。如：王贵洋、刘斌、潘彦、童春婷、周嫱、张易等中青年教师教学成绩丰常显著。同时，带动了一大批其他中青年教师积极向上，大大增强了我校的教学力量。今年从小学部抽调了三位年轻教师兼任初中课程的教学，既促进了中老年教师工作的积极性，也活跃了教育环境的氛围。名校要靠名师来打造，学校非常重视打造名师来为学校树品牌。今年暑期的九年级毕业生在四中招走了绝大多数优等生的前提下，通过全校师生共同不懈的努力，30名学生终于被录取统招7人，均衡生被录取了17人，取得了较为理想的成绩。

2、根据县教育局精神，我校广泛开展师德师风教育活动，通过学习、谈心得、查问题、摆问题、分析解决问题等形式，切实解决了学校和教师方面存在的一些不利因素，大大增强了全体教师的爱岗敬业精神，甘于奉献，自尊、自爱、自觉、自重、自强，大力维护师表形象。学校工作中十分重视加强师德建设，切实将师德考评与年度考核评优挂钩，杜绝了教师中的不正之风。大力宣传优秀教师的先进事迹，使全校教师整体师德师风有了较大的提高。周嫱教师在年终师德考评中被评为“师德标兵”荣誉称号和优秀等次。另外，学校积极引导青年教师向党组织靠拢。

3、学校鼓励教师参加自学考试或函授教育来提高学历，同时积极创造条件让教师参加新课程培训，采用“走出去，请进来”的形式，努力提高教师的教学水平和业务水平。

4、学校对教师的管理采用集体办公制度，每天由值日行政进行查课、查班、点到、对每一位教师进行考勤登记。要求全体教师按时出勤，上班不娱乐。

5、学校狠抓教师的教学常规，每周由各教研组检查教