32.作文，审题立意-2024年高考语文二轮专题讲练（解析版）.docx

写作专题一审题立意

技能1话题作文审题立意

高考命题有时会给出话题（主题），我们一定要给予足够重视。一是要明确此话题的准确内涵，在写作时不要偷换话题或者“穿靴戴帽”，比如2022年全国乙卷的“跨越，再跨越”，要精准理解概念的内涵，区分“跨越”与“再跨越”的差别，并据此提出做到的方法。又如2019年北京卷“文明的韧性”，也不能泛泛去谈文明，要突出“韧性”，要阐发某种文明在发展过程中遇到的困境，但最终延续，并取得一次次辉煌的过程。

【即时体验1】（2023·北京卷）阅读下面的材料，根据要求写作。（50分）

（1）“续航”一词，原指连续航行，今天在使用中被赋予了新的含义，如为青春续航、科技为经济发展续航等。

请以“续航”为题目，写一篇议论文。

要求：论点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰。

【审题分析】（1）分析背景材料。

“续航”“续航”的原意是“连续航行”，但“今天在使用中被赋予了新的含义”，考生首先能把握其“新的含义”，要有广阔的视野，有对社会生活与人生发展的充分思考。作文材料提到两个例子——“为青春续航、科技为经济发展续航”，形象诠释了“续航”的含义，又提供了写作话题和范畴。“续航”是现实社会发展的客观要求，也体现在人们接续人生成长和社会发展的主观能动性。“为青春续航”，意味着青年可以思考自身发展：结束高中三年，即将步入大学，走过三年疫情，恢复正常生活，我们将如何接续航行、持续发展、继续成长？“科技为经济续航”，则提示考生关注更广的写作范畴，如科技、生态、文化、社会和国家层面的发展、进步、提升，走过百年奋斗征程，我们将如何继续走好第二个百年，如何继续书写崭新的华章？可以从“续航”的原因、意义、价值、途径、方式等维度去深入发掘、理性思考。

（2）分析写作要求。

写作要求从论点、论据、论证、语言、书写四个维度，提出了要求，考生在写作时要围绕要求，展开联想，进行构思。要求突出了议论文的文体特点，尤其要引起重视。

【优秀范文】

续航

一台真真正正的作用显著的无人机，不在于其精美装饰，不在于其昂贵价格，真真正正重要的是其综合性能，续航能力便是一大亮点。

推而广之，一个人、一个国家、一个民族，要真正地创造辉煌，就一定要有坚持不懈的续航精神。要吃得了苦难，受得了磨打，只有这样才能在广阔的蓝天里行稳致运，一步一个脚印，到达胜利的彼岸。

为青春续航，要心里有梦，眼里有光，手里有才。君可见，中国首款隐形战斗机--歼20总设计师杨伟天生色弱，却发奋学习，年仅15岁即考上西北工业大学，毕业后毅然决然从事战斗机研制事业，助推我国的航天事业更上一层楼。神舟十六号航天员桂海潮将航天梦扎根在心底里，不懈奋斗二十载，数不尽的动手操作，数不尽的日日夜夜，终于踏上了梦寐以求的太空征途，接续其他老航天员的责任。陈独秀说：“青年如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最可宝贵之时期也。”大好的青春时光，是每一个中国青年确立梦想的最佳时期，是每一个中国青年增长才干的最佳时期，是每一个中国青年创造未来的最佳时期。“须知少年凌云志，曾许人间第一流。”中国青年自当奋发图强，接续老一辈青年的事业，用汗水礼赞青春，用奋斗践行誓言。

为民族续航，要将个人奋斗深深融入民族复兴之中，要时刻准备着投入中华民族伟大复兴事业之中。中华文明上下五千年，每一代先贤都赓续着中华文明的血脉。而现在，时代的接力棒到了我们手中，我们自当不负先辈所托，书写更加壮丽的中国篇章。君可见，人民总理周恩来年少时就立下为中华之崛起而读书的宏大志向，矢志不渝为人民服务，全心全意为国家利益而奋斗。鞠躬尽瘁，死而后已！新时代，黄文绣奔走在脱贫攻坚第一线，接续老一辈革命家全心全意为人民服务的传统，最终为乡村振兴的伟大事业献身。

现如今，中华民族比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，目标就在眼前，我辈青年当以此为靶，以已为弓，冲破一切阻碍，为中华民族伟大复兴奉献所有。“续航”二字，既是对个人前途的展望，也是对民族未来的憧憬。唯愿吾辈青年，充实自己，给自己续航，同时也为国家、为民族续航。

【名师点评】文章观点明确，开篇以机器做类比，指出续航的巨大意义，然后从两个角度具体阐发续航，最后呼吁总结。在论述中既有丰富的示例材料，有引用名人名言，增强了论证的说服力。文章结构清晰，语言流畅，彰显了宽广的视野，和深刻的思想认识。

【新题速递】

（2024年广东省高三第二次模拟考试）阅读下面材料，根据要求写作。（60分）

“包浆”是中国文物鉴赏中的术语，指器物经过人的反复揩磨，并在长久的时间之后形成的光泽。包浆富有韵味，深得文物爱好者的喜欢。

包浆现象也能在更广泛的领域给人以启示，请写一篇不少于800字的文章。

审题思路：试题关键词是“反复揩磨”“光泽”，由此得出的启示