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以下几幅图片描述的同一件事情是？
这一词最早出自《礼记·月令
》
指雏鹰开始学习飞翔
学
习
第二课学习新天地
第一课时学习伴我成长
•学习目标
一、如何正确认识学习
二、对待学习的正确态度三、学习的重要性/意义(作用)
(1)中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习，包括知识的获取、能力的培养以及如何做人。
对于我们初如何正说确，认识学习？样的存在呢？
以下同学所做的事情都是学习吗？
小强利用课余时间广泛阅读课外书籍
小胜在周末去敬老院做义工，学做公益
小鹏回家自己做饭
(2)学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。
如何正确认识学习？
学习这种事嘛,随便学学就好了，不在学校我是不会学习的。
对呀，而且我们不
仅现在要学习，以后也要学习。
(3)学习需要自觉、主动的态度。
(4)学习伴随着我们的成长。
如何正确认识学习？
(5)学习没有终点。
如何正确认识学习
？
中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习，包括知识的获取、能力
学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。
学习需要自觉、主动的态度。
学习伴随着我们的成长。
学习没有终点。
的培养以及如何做人。
(1)学习需要自觉、主动的态度，带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。
(2)学习没有终点。
二、对待学习的正确态度
钱学森的一生
1947年，经过多年学习的中国科学家钱学森，凭借自己丰厚的学识被美国麻省理工学院聘为终身教授。这是一个很高的荣誉，它意味着着钱学森将享受的优厚待遇和远大前程，也将拥有更充实的生活。
学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。
这说明了什么问题？
但1949年，他得知新中国成立了，十分兴奋，也深知自己多年学习和实践的积累对于祖国建设十分重要，于是决定回国参加建设。但是美国方面敌视中国，怕钱学森回国对他们不利，就千方百计地阻挠。钱学森没有屈服，向美方提出严正抗议，回国的决心更大了。他在家里放好三只小箱子，准备随时启程。之后在中国政府的过问下，被美方扣留了5年的
钱学森，最后在1955年搭乘轮船回国了。他来到天安门广场，
更利用自己丰厚的学识服务社会，为我国导弹和航天事业做出了巨大贡献，是最有声望的科学家之一。
学习点亮我们内心不熄的明灯，激，发前进的持续动力。同时也可以回帮助他，人仅，服务到社会将，为幸福生年活奠基手。里，
这给了我们什么启示？
①学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。
②学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。
三、学习的重要性体现在哪些方面？(学习对我们的成长和发展有什么重要意义？)
1.下列属于在学校中学习的是(A)
①小红在课堂上认真听讲，积极发言
②小强课后与同学探讨，交流问题
③小丽放学后认真打扫卫生
④小刚暑假随父母一起去远足A.①②③B.①②④C.①②③④D.①③④
2.“活到老，学到老”“学无止境”这些古训告诉我们(B)
A.努力学习，掌握全部知识
B.树立终生都要学习的观念
C.抓住在学校学习的机会
D.以学习知识为终生目标
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