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初中英语写作结构规范

本文档旨在为初中生提供英语写作结构规范的指导，帮助学生掌握英语写作的基本框架和技巧。通过遵循这些规范，学生可以提高写作质量，更有效地表达自己的思想。本文将详细介绍初中英语写作的结构规范，包括引言、主体和结尾三个部分。

1.引言

引言部分是文章的开头，主要用于吸引读者的注意力，简要介绍文章的主题和背景。在初中英语写作中，引言部分应遵循以下规范：

1.1引入话题

文章的开头应引入话题，可以通过提问、描述现象、引用名言等方式激发读者的兴趣。例如：

“Haveyoueverthoughtabouttheimportanceoffriendship?”

“Intoday’ssociety,moreandmorepeopleareconcernedabouttheproblemofpollution.”

1.2背景介绍

在引入话题之后，简要介绍文章所涉及的主题背景。例如：

“Friendshipisaloyalrelationshipbetweenpeople,anditplaysasignificantroleinourlife.”

“Pollutionhasbecomeaseriousproblemthataffectsourlivingenvironmentandhealth.”

1.3提出观点

在背景介绍之后，明确文章的观点。例如：

“Inmyopinion,friendsarethemostvaluableassetinourlife.”

“Weshouldtakeimmediatemeasurestoprotectourenvironmentfrompollution.”

2.主体

主体部分是文章的核心，主要用于阐述观点、分析和论证。在初中英语写作中，主体部分应遵循以下规范：

2.1分段论述

将文章的观点分为几个部分进行论述，每段开头要有清晰的段落主题句。例如：

“Thefirstreasonwhyfriendshipisimportantisthatitbringsushappiness.”

“Ontheotherhand,pollutionhascausedmanyseriousconsequences,suchashealthproblemsandecologicalimbalance.”

2.2举例说明

在论述过程中，可以使用具体例子来支持观点，如个人经历、名人名言、历史事件等。例如：

“IhaveabestfriendnamedTom,andwehavebeenthroughalottogether.WheneverIamupset,healwaysknowshowtomakemefeelbetter.”

“AccordingtoastudyconductedbytheWorldHealthOrganization,airpollutionisresponsibleformorethan4milliondeathsworldwideeachyear.”

2.3反驳观点

在主体部分，可以适当反驳对方的观点，以体现自己的论点。例如：

“Somepeoplemayarguethatmakingfriendstakestimeandeffort,butIbelievethatitisworthit.”

“Althoughsomepeoplethinkthatpollutionisaninevitableresultofeconomicdevelopment,theyignorethenegativeimpactithasonourlives.”

3.结尾

结尾部分是文章的结束，主要用于总结全文、重申观点和提出建议。在初中英语写作中，结尾部分应遵循以下规范：

3.1总结观点

在结尾部分，简要总结文章的观点，强调自己的立场。例如：

“Inconclusion,friendshipisanessentialpartofourlife,andweshouldcherishandcultivateit.”

“Inconclusion,pollutionisacriticalissuethatwec