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学校开学第一课心理健康教育主题班会教案

学校开学第一课心理健康教育主题班会教案（篇1）

教学目标：

每个孩子从降生开始，就好比是一个小天使的来临。往往在幼儿园时期的孩子，在心里上都会显现适当的问题发生。通过做一个欢乐小天使的活动布置，信任对于测试孩子们的心里健康状态以及开导学生学习的问题上，都是有所帮忙的。

教学准备：

准备三张脸谱，上面可以分别画上笑脸，哭脸和正常神色作为本次教学的依据。另外依照幼儿园上课学生的个数，进行欢乐小天使头饰的制作，对于心理辅导有很大的帮忙。

教学过程：

1、老师可以将三张脸谱贴在黑板上，让孩子们本身站在脸谱的前面，信任绝大多数孩子都会选择笑脸的。假如在战队期间发现了有孩子站在了哭脸前面，就是证明这些是需要进行心理开导的小伙伴。

2、老师可以让这些学生将内心不高兴的事情说出来，大多数的情况都是由于父母说本身了，造成内心的敬重自己心受损或者是和其他的小伙伴闹矛盾所以不高兴，此时老师可以通过心理疏导的方式，来解开每一位学生心里面的苦恼问题。

3、譬如老师可以让选择笑脸的小伙伴们来开解不高兴的孩子，或者是请孩子的父母到教室当中来，将所面对的问题当面解开，避开让学生从小就有心理负担，这对于每一位孩子的健康成长都是没有帮忙的。

4、最终老师可以将准备好的小天使头饰放在大家的头上，告知大家要做一个欢乐的人，对于显现的问题要擅长解决，不要埋藏在心里面令本身不高兴。

结束：

最终老师由衷的祝福每一位学生都是欢乐的天使，可以每天都在阳光下生活和学习。

学校开学第一课心理健康教育主题班会教案（篇2）

课前提示：

小班的幼儿常常以自我为中心，但也存在幼儿与同伴之间的关注。在成长过程中，幼儿渐渐体验到了本身与同伴之间的关系，渐渐学会相互关怀和帮忙。本活动通过故事《我们来帮你》让幼儿学会关怀、帮忙别人，体验帮忙别人得到的欢乐。

活动目标：

1、幼儿能够理解故事内容。

2、幼儿知道要关怀帮忙别人。

活动准备：

教学挂图、小动物头饰。

活动过程：

1、导入活动：老师戴鸡妈妈的头饰，叙述：咯咯咯，今日我鸡妈妈可愉快了，由于我要带着我的鸡宝宝回新家去。老师可以做一些鸡的动作，用夸张的语调，吸引幼儿的注意。

2、查看图片听故事

（1）老师出示图片，有神色地讲故事。

（2）老师以提问的方式，帮忙幼儿理解故事内容。

鸡妈妈带着小鸡去哪里？（去他们的新家）

可是在回家的路上发生了一件什么事情？（桥被水冲断了）

鸡妈妈和鸡宝宝又不会游泳，想想他们心里着不焦急呢？（特别焦急）这时小鸭子说了什么呢？（我背你们过河）

小乌龟说了什么呢？（我们来帮你）

大象又说了什么呢？（我来帮你）

小伙伴们想一想，鸡妈妈和鸡宝宝过河了没有呢？（过了）

老师总结：我们要像小动物一样要相互关怀，相互帮忙，团结友爱。

3、情景表演

（1）老师请幼儿戴上小动物头饰分别扮演鸡妈妈、鸡宝宝、小鸭子、小乌龟、大象。

（2）老师讲故事，幼儿依据故事内容表演故事。

（3）老师评价幼儿的表演。

建议：在教学活动中，老师可以让幼儿说说本身可以怎样帮忙别人。

学校开学第一课心理健康教育主题班会教案（篇3）

活动目标：

1、幼儿渐渐适应集体生活，乐意去幼儿园。

2、乐意和老师、小伙伴亲近，体会一起做游戏的欢乐。

3、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的欢乐，乐意与同伴一起游戏。

4、喜爱帮忙别人，与同伴友好相处。

5、培养幼儿健康活泼的性格。

活动重难点：

1、幼儿知道本身已经长大了，乐意去幼儿园和小伙伴、老师们一起做游戏，学知识。

2、爱上幼儿园，每天都开高兴心地来幼儿园。

活动准备：

1、布偶小鸭、用积木搭建的幼儿园大门。

2、布偶表演《开高兴心上幼儿园》。

活动过程：

一、出示布偶，引起幼儿兴趣。

1、老师拿出布偶小鸭，请幼儿与小鸭打招呼。

2、老师表演《小鸭上幼儿园》。

二、幼儿长大了，要像小鸭子一样到幼儿园里学知识、学本领。

1、提问：小鸭是如何上幼儿园的？

今日我们班的哪个小伙伴向小鸭子一样开高兴心地来幼儿园的？

2、总结：父亲妈妈工作去了，小伙伴也长大了，要开高兴心的来幼儿园学知识。

3、学习儿歌《上幼儿园》。

活动反思：

在这个过程中幼儿所学的`经验和表现出的乐观探究的热诚，比传统教学中幼儿学到的知识更有效和更有心义。幼儿与老师之间平等和谐的关系，是幼儿健康欢乐的成长保证。因此，我们在实施教育时重视为幼儿创设宽松、平等、自由发展的精神心理环境，常常和孩子们一起玩，一起笑，一起学习，让幼儿在轻松、宽松的氛围中学得高兴、玩得愉快。

学校开学第一课心理健康教育主题班会教案（篇4）

活动目标：

帮忙幼儿学会共享。

活动准备：

录像机、木偶表演。

活动过程：

1、演一演

（1）看木偶表演

小熊正在草地上放风筝，一不留意风筝挂在树上了，怎样也拉不下来，