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大单元整合作业设计的原则与步骤
大单元教学是指在教学活动中,教师通过分析、整合、优化教
中具有内在联系的内容,建构出学生整体的学习方向,并通过以点带
面的形式,借助知识点的讲解来带领学生对整个单元的内容进行思考
和理解。教师通过这样的方式引导学生在学习过程中进行深度的自主
思考,让他们建构起属于自己的知识王国。而大单元整合作业设计则
是以整体的单元为基础,以单元目标为导向,将单元内的重点知识通
过整合、优化等方式来设计作业的过程。
一、遵循“三原则”,设计大单元整合作业
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