基础工程教学大纲.doc

教学大纲

一、课程性质和任务

本课程是一门工科土木工程类专业的必修课程。本课程的任务是使学生全面掌握各种常用桥梁、道路及其他人工构造物地基与基础的规划、设计计算方法、一般施工方法，并了解地基处理的原则和方法,了解几种特殊土地基的基本特性、对基础工程的危害及应采取的工程措施。在学习过程中应注意理论在实际中的运用，紧密结合工程实践，增强处理地基基础问题的能力。

二、课程教学目标

???在学完本课程之后，学生能够：

1.掌握桥梁、道路及其他人工构造物地基与基础的有关设计基本理论、实用计算方法和施工要点；

2.能全面收集公路基础设计所需要的有关资料，能选取合理的地基型式和基础类型，应用公路桥涵地基与基础设计规范进行基础设计,以保证各类建筑物的使用正常和经济合理；

3.具有解决实际工程问题的能力，对常见的基础工程事故能作出合理的评价。

4.掌握地基处理方法的基本原理与计算要点，了解特殊土的基本特性、对基础工程的危害及应采取的工程措施，具有处理地基基础问题的能力。

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三、理论教学环节和基本要求

（一）导论???????????????????????????????

1.掌握地基与基础的基本概念和分类；???????????????????????????????

2.了解基础工程设计和施工所需的资料及计算荷载的确定；

3.了解基础工程设计计算应注意的事项；

4.了解基础工程学科发展概况。??

?（二）天然地基上的浅基础?????????????????

1.掌握天然地基上浅基础的类型、构造及适用条件，理解刚性基础和柔性基础的区别；

2.了解基坑围护和排水方法、刚性扩大基础施工方法；

3.了解板桩墙围堰的计算；

4.掌握地基容许承载力的确定；

5.掌握基础埋置深度的选择、基础底面尺寸的确定、刚性扩大基础的设计与验算；

6.理解埋置式桥台刚性扩大基础计算算例。

（三）桩基础???????????????????????

1.了解桩和桩基础的特点和适用条件；

2.掌握桩和桩基础的类型和构造；

3.掌握桩基础的施工方法；?

4.掌握单桩承载力确定的常用方法，了解其它方法；

5.了解桩基础质量检验的内容和方法。

（四）桩基础的设计计算

1.掌握单排桩基桩内力和位移计算、“”法计算单桩内力的各种计算参数的使用方法；

2.掌握多排桩基桩内力和位移计算、多排桩的主要计算参数及其各自的含义；

3.理解群桩效应的概念，了解群桩基础的竖向分析及其验算；

4.掌握承台计算方法；

5.掌握群桩设计的要点及注意事项；

6.掌握桩基础设计方案的拟定，了解桩基础设计的一般程序及步骤。

（五）沉井基础及地下连续墙?????????????????

1.理解沉井的基本概念，了解其作用及适用条件；

2.了解沉井的类型，掌握其构造；

3.掌握沉井的施工方法；

4.掌握沉井的设计与计算；

5.理解圆端形沉井计算算例；

6.了解地下连续墙的概念、应用、构造施工及设计。?

(六)地基处理??????????????????????????????

1.了解地基处理的主要方法和加固原理，掌握各种处理方法的适用条件；

2.理解软土地基的定义，了解其成因和划分，掌握其工程特性，了解其有关计算及软土地基基础工程应注意的事项；

3.掌握换土垫层法、砂井、砂桩的设计计算；

4.了解复合地基理论。

（七）几种特殊地基上的基础工程

1.了解陷性黄土地基和膨胀土地基的特征和分级；了解这两种特殊地区基础工程问题及设计工要点；掌握处理方法；

2.了解冻土与地震区基础工程问题及设计与施工要点。

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四、实践教学环节和基本要求

课程设计与基本要求：

（一）刚性扩大基础设计

掌握刚性扩大基础设计的设计计算。

（二）桩基础设计

掌握单排桩基础的设计计算，了解多排桩基础的设计计算内容和步骤。

五、有关教学环节的说明

1.教学方式：

本课程以课堂讲授为主，作业为辅，需紧密结合工程实践。在条件许可时，可让学生参观有关公路工程施工工地，使学生加深对理论知识的认识。

2.考核方式

考核方式为闭卷（或开卷）考试。成绩评定遵照教学管理文件规定执行。

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六、学时分配

章???????次

各教学环节学时分配

小计

讲授

实验

上机

习题

讨论

课外

备?注

第一章：导?论

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第二章：天然地基上的浅基础

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第三章：桩基础

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第四章：桩基