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小学第二学期火灾安全疏散应急预案.docx

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学校第二学期火灾安全疏散应急预案

我校现有22个班级,学生共有996人,教职工54人。现有南教学楼、北教学楼、西简易教学房、北简易教学房和平房食堂。学校设有电脑室、图书室等。

为进一步贯彻上级有关精神,乐观打造平安学校,我校特订立火灾安全疏散应急预案。通过本次火灾安全疏散应急演习,一方面提高学校处理突发事件的本领,另一方面加强师生的安全意识、强化师生在火灾来临时的安全逃命技能。

一、组织领导:

组长:xxx

副组长:xxx

组员:xxx

二、演习前准备:

1、陈方白指定疏散演习的方案、疏散线路。各位老师知晓疏散线路图,火灾疏散时的各类常识(老师上网查询)。

2、各班主任组织学生熟识疏散线路,向学生讲解正确的逃离姿势等火灾疏散时的各类常识。

3、每位学生还准备湿巾或红领巾等能遮住嘴鼻的物体。

4、演习具体分工:

演习总指挥:xxx

演习总协调:xxx

各楼梯协调员:当发生祸害时,离各条楼梯近来办公室的每位老师(站在离本身办公室近来的楼梯口,做好学生的疏散工作)

演习操场指挥(总协调):xxx

5、火灾逃命知识:

(1)火灾袭来时要快速逃命,不要贪恋财物。

(2)每位师生要熟识几条逃命路线(安全疏散路线)。

(3)在逃离的过程中,肯定要保持正确的逃命姿势,假如楼道中只有烟没有火,采用弯腰的低姿势,逃离烟火区;火势大,逃命路线浓烟较重时,可低姿势或匍匐爬行逃离火灾现场。

(4)在逃离过程中,要保护好呼吸道,可利用手帕、衣物,湿毛巾等捂住口鼻。假如一下子找不到湿毛巾,请用手帕或撩起衣领捂住口鼻,尽量不要让烟雾进入口鼻。

(5)身上着火,千万不要奔驰,可就地打滚或用厚重衣物压火苗。

(6)若全部逃命线路被大火封锁,要立刻退回教室,用挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号,等待救援。

(7)假如火势很大,千万不要盲目跳楼,可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃命,或把床单、被套撕成条状连成绳索,紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上,顺绳滑下,或下到未着火的楼层脱离险境。

(8)室外着火,门已发烫时,千万不要开门,以防大火窜入室内。要用浸湿的被褥、衣物等堵塞窗缝,并泼水降温。

(9)遇火灾不行乘坐电梯,要向安全出口方向逃命。

三、演习时间:20xx年3月25日早上(第六周周一)(以听到指挥声和锣鼓声为准。)

四、参加演习人员:全校师生

五、演习地方:

北幢教学楼、南幢教学楼、西面简易房、北面简易房、学校操场。

六、演习过程:

1、全校以密集锣声发出紧急疏散信号,演习开始。(xxx负责)

2、演习开始,各楼层、楼梯协调员立刻到位。进行现场指挥,注意要指挥师生靠右均匀地从两端的楼梯疏散,以免使某个通道特别拥挤而无法疏散,使全校师生有序地疏散到安全区域。

4、听到密集锣声后,请班主任或当堂任课老师组织学生依据火灾来临时的常识,做好应急工作,并快速组织好学生不排队,冷静、快速、有秩序、均匀地从教室前、后门靠右离开教室,按正确的逃离姿势有条不紊地按规定的疏散线路撤离至操场。

5、各班正副班主任或当堂任教老师负责率领本班学生快速、安全地集中操场,各班正副班主任快速回到本班,班主任快速清点人数,上报缺席的人数到陈方白老师处。陈方白老师把人数报陈校优点(地方在主席台)。

6、各楼梯协调员老师随最终撤离学生一起撤离。

7、演习设急救点(国旗旗杆东面),由徐晓伟老师负责。在疏散过程中假如有人受伤,由副班主任及时送到临时急救点进行抢救。

8、各协调员来到操场后要立刻将本身负责范围内的演习疏散情况向演习总指挥汇报,由演习总指挥依据情况做初步演习总结。

9、宣布紧急疏散演练结束,各班按秩序回班级。

七、注意事项:

1、平常应保持走廊、过道及疏散楼梯通畅。

2、疏散过程应遵从先人后物的原则。

3、注意在自身安全下救助的原则。

4、各老师听取引导员的指挥,引导员听取消防人员的指挥。

5、把损失降到最低的原则。

6、走安全路线,到操场集合,遇到火点绕道走。依照指挥不逗留。

7、快速安静,目光明锐,找到同学和老师,及时归入本身班级并按广播操队形归位。

8、快速清点人数,发现问题及时和校长联系。

9、在安全疏散演习之前,要学生了解正确的逃命方法,熟识疏散路线,注意在疏散的过程中不拥挤、靠右小跑等各项知识,首先确保疏散演习过程中的安全。

10、险情发生时,当老师还没参加,学生要学会自行组织快速、冷静、有序地安全疏散的原则。

11、我们疏散的过程中,遵守先一楼再二楼,接着是三楼与四楼的次序跑出操场:南楼四(3)班从西首楼梯口跑出,二(4)班从东首楼梯口跑出,四(2)班、二(3)班从南楼中厅跑出至操场,二楼五(1)接着四(3)班从西首楼梯口跑出至操场,五(2)班接着五(1)班从西首楼梯口跑出至操场;四(1)班接着二(4)班从东首楼梯口跑出至操场,五(3)班接着

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