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小熊住山洞教案

小熊住山洞教案范文6篇

作为一位优秀的人民教师，常常要根据教学需要编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。快来参考教案是怎么写的吧！下面是我帮大家整理的小熊住山洞教案6篇，希望对大家有所帮助。

小熊住山洞教案篇1

人教版《小熊住山洞》教案一

一、预设目标：

1、能理解小熊一家宁可自己住得艰苦，始终舍不得砍树造房子的护林之心，懂得爱护树木，保护环境是一种美德。

2、在原有识字基础上，能独立朗读全文，做到正确、流利。

3、认识10个生字，会写“年、左、右”3个字，认识“石字旁”。

二、教学重点、难点：

重点：能正确、流利地朗读课文，懂得爱护树木、保护环境，人人有责。

难点：体会小熊一家的爱林之心。

三、教学准备：课件、头饰

四、教学时间：3课时

五、预设过程：

第一课时

预设过程：

（一）设疑揭题，激发兴趣：

1、出示课件：小熊的家--山洞

2、师范背课文第一、二段，随机在课件上出示：砍树、造房子。

3、设疑：可是一年又一年，他们却没有砍树造房子，猜猜看这是为什么？

（二）初读课文，了解大意：

1、学生自由读全文。要求：拿好书，坐端正；读通课文，不添字漏字。

自己最喜欢的一段话，多读几遍。

2、检查初读情况：哪段话读得好，读给大家听？

正音：结满了果子、舍不得、一束束

（三）细读课文，讨论解疑，1、抛出问题：他们为什么没有砍树造房子？

2、研读课文第3～6段：

⑴课文哪几段写小熊舍不得砍？读3～6段。

口头完成填空：（），他们走进森林。树上（），小熊舍不得砍。

⑵出示课件：四季图。

四人小组合作，选择一个季节，说说小熊会怎样说服爸爸不砍树的？

想象说话：树上（），小熊对爸爸说：“_______________________”。

⑶指导朗读：读出小熊的舍不得。多种形式朗读。

⑷表演朗读3～6段。同桌分工，自由准备，报名表演。（课件做背景。）

（四）认读生字。

1、出示：砍树、造房子、长满、舍不得、结满

2、认读词语。

3、显红生字：砍、造、满、舍、结

4、交流识字方法。

5、游戏：捉迷藏。课件演示字的一部分，请学生猜字。

人教版《小熊住山洞》教案二

第二课时

预设过程：

（一）复习生字：

1、猜字谜：石头打呵欠。

一口咬掉牛尾巴，伸长腿儿走得快。

风里飘来小雨滴，淋湿两个小朋友，快快躲进草丛中。

2、游戏：小熊找朋友。课件演示各种小动物，每种小动物身上有一个生字。学生认读生字后，该动物移至小熊身边。

（二）学习课文7、8段。

1、出示课文插图第六幅，说说图意。

2、找出有关段落，读读议议。

⑴自由读7、8段，想想有没有不明白的地方？随机理解：感激。

小动物们是怎么表示他们的感激？

比较“一束”和“一束束”

比较“一束束鲜花”、“一束束美丽的鲜花”

认读“美丽”，说说近义词。

⑵小动物送来一束束鲜花时，会说些什么？分小组每人代表一种小动物说一句感激的话。

小组讨论，代表汇报。

⑶指导朗读：读出小动物们内心的.激动。

（三）认读生字：

1、出示生字：年、直、动、束、丽

2、说说你在什么地方见过？

3、口头扩词。

（四）学写生字：

1、出示生字：年、左、右

2、描笔顺，说说会写哪个字？提示大家注意哪一笔？

3、学生练写生字。

4、展示评议。

第三课时

预设过程：

（一）完成课后“读读说说”

1、出示：束一束束一束束美丽的鲜花

棵一棵棵一棵棵高大的松树

读一读，引导比较。

2、出示课件四季图

用同样的形式说说每个季节树上的东西

例：片一片片____________绿叶

完成课后：个_________________只_________________

（二）梳理课文：

1、出示课题：小熊住山洞。及课文插图第一幅、第六幅。

2、师：从图上，我们可以小熊喜欢住在哪里？可是一年又一年，小熊一家，还是住在山洞里，小熊还是笑咪咪的。你有没有话要对小熊说或想问小熊的？

3、再读课文，评选小熊为_____宝宝。

（三）课本剧表演：

1、编排指导：森林里熊爸爸和小熊会说什么？小动物们会说什么？加上动作编。

2、自由组合。

3、各组表演。

小熊住山洞教案篇2

1、认识10个生字，会写3个字，认识1个偏旁“石”。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。

3、了解课文内容，懂得爱护树木，保护环境是一种美德。

4、认识偏旁“石”，学会用键书法输入，同时会打简单的带“石”的字“右”，教学生运用键书积累词语和语言。

会写生字，有感情地朗读课文。

懂得要爱护树木、保护环境。

多媒体课件、动物头饰。

一、创设清净、初步感知

1、(课件出示森林：红红的花，绿绿的草，高高的.树……)看到这么美丽的森林，有什么想说的吗?

2、这样美丽的地方，小熊一家也邀请我们去做客，(板书：小熊)想和我们交朋友呢，你们愿意吗?

3、你